Articles from Октябрь 2018

23 и 24 октября учащиеся нашего Центра, Золкина Г., Кравец В., Мордвинова Е., Марар А., Зарипова А., Дашкевич С., Матушкин А., Половников И., Чернышов Г. принимали участие в I Региональном чемпионате профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» в Еврейской автономной области.
Организаторами данного чемпионата является комитет образования Еврейской автономной области совместно с комитетом социальной защиты населения, ОГПОБУ «Политехнический техникум» (региональный центр развития движения «Абилимпикс» в ЕАО).
Целью движения «Абилимпикс» в Еврейской автономной области является создание конкурсной системы, обеспечивающей эффективную профессиональную ориентацию и мотивацию инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к получению профессионального образования, содействие их трудоустройству и социокультурной инклюзии в обществе.
Программа чемпионата «Абилимпикс» состоит из соревновательной, деловой, профориентационной, культурной и выставочной частей. Соревновательная часть регионального чемпионата проходила на трех площадках образовательных организаций, в том числе и на базе нашего Центра.
Наши учащиеся приняли участие в чемпионате по двум компетенциям: художественный дизайн и лепка из глины.
В роли экспертов выступили наши педагоги Кравчук А.А., Кузьменок И.М., Смотрина И.Д., Шупилова О.В.

[Show as slideshow]

По итогам проведения конкурсов «Абилимпикс» Марар Анна заняла 1 место, Золкина Галина — 3 место по компетенции «Художественный дизайн»; Чернышов Глеб занял 1 место, Матушкин Артём — 2 место, Дашкевич Сергей — 3 место по компетенции «Лепка из глины». Всех участников соревновательной программы, показавши первый, второй и третий результаты наградили соответственно золотыми, серебряными и бронзовыми медалями по каждой компетенции; Зарипову Антонину, Кравец Валерию, Мордвинову Екатерину, Половникова Ивана отметили сертификатами участника.
От всей души поздравляем ребят с победой в чемпионате и желаем им дальнейших творческих побед! Так держать!

В рамках общешкольного проекта «Учусь быть гражданином» ребята 7-11 классов со своими кураторами Номоконовой А.А., Сагуйченко И.А. совершили экскурсию по памятным местам нашего города. Ирина Александровна ознакомила ребят с историей создания этих памятных мест. Также она познакомила с историей становления ЕАО, рассказала о первых переселенцах, которые отправились осваивать новые земли, о том, как появились первые здания, о людях, которые внесли свой значимый вклад в развитие области.
Свою экскурсию по городу учащиеся начали с памятника еврейскому писателю Соломону Наумовичу Рабиновичу (Шолом-Алейхему), который родился на Украине в еврейской семье и никогда не бывал в Биробиджане, а свой жизненный путь завершил в Нью-Йорке. Он написал собственную версию повести «Робинзон Крузо» на еврейском языке. Так он стал писателем. Взял псевдоним Шолом-Алейхем, который переводится как традиционное еврейское приветствие «Мир вам».

[Show as slideshow]

Город Биробиджан имеет очень необычную историю. С 1928 года сюда стали съезжаться поселенцы еврейской национальности не только из СССР, но и из других стран. Потому ребята отправились на вокзал, где установлен памятник первым переселенцам. Интересен тот факт, что памятник — подарок городу Биробиджан соседей-китайцев. Скульптура изображает семью переселенцев, которые едут на крестьянской телеге осваивать новые земли. Далее все двинулись к синагоге «Бейт Менахем», которая была открыта в 2004 году к юбилею города. Побывала группа и на площади Дружбы, а завершили экскурсию у памятника ветеранам локальных войн и военных конфликтов. Отлитая из металла фигура «русского афганца» с автоматом в руках установлена на пьедестале в центре города во новом сквере. Автор эскиза Владислав Цап сделал солдата похожим на Николая Косникова, который первым из биробиджанцев погиб во время афганской войны. В его честь сегодня названа одна из улиц Биробиджана.
Наши ребята получили много полезной и нужной для них информации об исторических местах нашего города и о тех, чьи имена увековечены в памятниках и мемориалах.

«Шире круг!» Каждый из нас не раз слышал этот своеобразный призыв перед началом игры. Именно так и был назван региональный праздник национальной игры. Проходил он в рамках фестиваля национальных культур «В семье единой». Организатором праздника выступил Центр народного творчества Еврейской автономной области, а участниками его стали обучающиеся 1- 4 классов нашего Центра. Ребята под руководством Е.Ю. Переваловой подготовили и провели игровую программу народного праздника «На Ивана Купала».
Главными героями на празднике были Огненное Солнце и Вода. От них зрители узнали о том, когда, как и почему проводился этот праздник. Сцена школьного актового зала была превращена в лесную поляну, на которой ребята повязывали ленточки берёзкам, играли в весёлые игры, водили хороводы, отгадывали загадки и искали цветущий папоротник. Не обошлось без нечистой силы: появление Бабы Яги, Кикиморы, Лешего, Водяного придали празднику таинственность и загадочность. Фольклорные герои вовлекали детей в новые игры и устраивали им разные испытания. Получился настоящий народный праздник с песнями, хороводами и играми.

[Show as slideshow]

19 октября на уроках литературы нашего Центра прошла заочная экскурсия в Царскосельский лицей, на которой учащиеся познакомились не только с Лицеем, но и с книгами о его создании, системе преподавания в одном из лучших учебных заведений России, его педагогах и многочисленных выпускниках, в числе которых — великий А.С. Пушкин.
Именно 19 октября (по старому стилю) 1811 года открылся Императорский Царскосельский лицей, в котором воспитывались А.С. Пушкин и многие другие люди, прославившие Россию. Лицей был основан по указу Александра I для обучения дворянских детей. Воспитанники лицея изучали нравственные, исторические, физические и математические дисциплины, а также занимались изящными искусствами и практиковались в гимнастических упражнениях. Несмотря на то, что через лицей прошли многие известные россияне, самым известным навсегда остался его первый выпуск. Достаточно перечислить имена выпускников: великий русский поэт Пушкин, поэты Дельвиг и Кюхельбекер, мореплаватель Матюшкин, канцлер Горчаков, декабрист Пущин и другие.

Проблема развития речевого дыхания и голоса у младших школьников всегда находилась в центре внимания. Наше дыхание неразрывно связано с нашим внутренним состоянием, можно сказать, что дыхание является отражением, как нашего внутреннего состояния, так и нашего отношения к другим людям.
Несовершенства речевого дыхания отрицательно влияют на развитие речи. Дети, имеющие ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Предлагаемая статья поможет разобраться тебе в терминах «компьютерная зависимость» и «интернет-зависимость», а также определить имеются ли данные факторы риска у тебя.
В современном мире компьютер и интернет все глубже входят в нашу жизнь, ускоряя и облегчая общение с людьми из разных точек мира, упрощая поиск и обмен информацией, а также становясь частью многих рабочих процессов.
Приходя вечером домой, люди иногда намного… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

В головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, находятся рядом. А величина проекции кисти руки, расположенной в коре головного мозга, занимает около трети всей двигательной проекции. Именно эти два уже подтвержденных научно факта позволяют рассматривать кисть руки как «орган речи» наряду с артикуляционным аппаратом. Вот почему, обучая ребенка речи, недостаточно только тренировок артикуляции, развитие движений пальцев рук просто необходимо!
Игры и упражнения на развитие… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Диагноз «Аутизм» ставится детям, имеющим следующие трудности:
трудности, связанные с социальным взаимодействием;
трудности, связанные с социальной коммуникацией;
нарушения воображения и символической игры.
Аутизм по-разному воздействует на детей, страдающих им. В связи с этим для описания данного состояния часто используется термин «Расстройство аутистического спектра» (РАС).
Общие рекомендации по организации… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Домашнее задание играет огромную роль в развитии самостоятельности учебных умений школьников. Системная работа ученика дома приводит к тому, что процесс учения его не отягощает, он получает навыки поиска информации, учится выполнять работу качественно и в срок.
Редкий родитель не сталкивается с проблемой приготовления уроков дома. Особенно это волнует, когда ребенок только...ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Здоровый образ жизни!
Полезен он для всех.
Здоровый образ жизни —
Удача и успех.
Здоровый образ жизни!
Со мной ты навсегда.
Здоровый образ жизни —
Моя это судьба.

«Наш выбор – ЗОЖ — Здоровый Образ Жизни!» Так сказали ученики и педагоги нашего Центра второго октября. Даже погода, накануне ветреная и холодная, в День здоровья была солнечная, тёплая. Проведение этого Дня давно уже стало хорошей традицией в Центре. Напомнить ребятам о правильном отношении к здоровью, пропагандировать здоровый образ жизни, закрепить навыки оказания первой медицинской помощи и многое другое – вот цель проведения этого мероприятия. Проходило оно в виде конкурсов и соревнований, которые проводили с командами на разных станциях дежурные – педагоги и старшеклассники Центра. Спортивный марафон включал в себя ориентирование на местности, велогонки, стрельбу по мишеням из винтовки и пистолета, дартс, оказание первой медицинской помощи. От ребят требовалось проявлять не только спортивные навыки, но и художественные, и музыкальные способности: рисовать на асфальте плакаты, под гитару исполнять туристические песни. Каждая команда, а всего их было восемь, старалась набрать как можно больше очков, быть самой быстрой, меткой, сообразительной и сильной. Участники соревнований болели друг за друга, подбадривали и помогали на пути к победе. При подведении итогов стало ясно, что в каждой номинации есть свой победитель. На заключительной линейке капитанам команд торжественно вручили дипломы победителей, а в качестве приза – пакет сока, ведь он так полезен для здоровья!

[Show as slideshow]