Articles from Сентябрь 2019

Образование и воспитание будущего гражданина немыслимы без сотрудничества семьи и школы. Общешкольное родительское собрание, состоявшееся 26 сентября в актовом зале «Ступеней», подтвердило: такая связь есть, и она давно существует в нашем Центре.
Родителям нужно и важно знать, чем и как живёт школа. Полную картину деятельности педагогического коллектива за прошедший 2018-2019 учебный год представила директор Центра образования Жулич Т.К. в докладе «О выполнении государственного задания по предоставлению государственной услуги в 2018-2019году». Она рассказала об основных направлениях в работе школы за прошедший год. Это реализация прав граждан на получение бесплатного образования и создание для этого специальных условий, формирование здоровьесберегающего пространства школы и реализация Программы развития Центра, совершенствование системы воспитательной работы и системы управления. Заключительная часть доклада была посвящена резервам, которые есть в школе для повышения качества образования и которые обязательно будут реализованы в наступившем учебном году.
С переменами в российском образовании, которые произойдут в недалёком будущем и в нашей школе, познакомила родителей заместитель директора по учебной работе Колесник И.Д. О планах Центра по внеурочной работе родители узнали от заместителя директора по воспитательной работе Ходос Ю.В.
Физическое и нравственное здоровье детей – одно из основных аспектов работы семьи и школы. Профилактике дорожно-транспортного детского травматизма были посвящены выступление и беседа с родителями сотрудника ГИБДД Клигуновой О.В. Информационное сообщение специалиста по защите информации Духновой С.Г. было связано с обеспечением безопасности обучающихся при организации доступа к сети Интернет. Светлана Геннадьевна дала родителям чёткие рекомендации, советы, как предостеречь ребёнка от отрицательных последствий пользования Интернетом. Затем слово было предоставлено председателю родительского комитета Н.Н.Соловченковой. Наталья Николаевна также подвела итоги деятельности родительского комитета за 2018-2019 учебный год и ответила на все возникшие вопросы.
В заключение собрания был выбран и утверждён состав обновлённого родительского комитета, которому мы пожелаем плодотворной и успешной работы в новом учебном году.

1.Коммуникативные черты, связанные с умениями:
-слушать, говорить, налаживать контакт, сопереживать и сочувствовать.
2.Качества личности, связанные с саморегуляцией:
-познавательных процессов, эмоций, общения.
3.Безоценочное…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Семья – это определённый морально-психологический климат, это школа отношений с людьми.
Семья для ребёнка – это место его рождения и становления. Именно в семье ребёнок получает азы знаний об окружающем мире, а при высоком культурном и образовательном потенциале родителей – продолжает получать не только азы, но и саму культуру всю свою жизнь.
*Объединяйтесь, когда нужно преодолеть какие-то трудности, всё делайте сообща. Семья – это…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

1. Помогай своей школе, учителям и товарищам.
2. Юмор помогает жить и учиться.
3. Ставь перед собой реальные цели и добивайся успеха.
4. Будь любознательным.
5. Не отступай перед… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Устная речь у детей с тяжелыми нарушениями речи характеризуется строгим ограничением активного словаря, стойкими аграмматизмами, несформированностью навыков связного высказывания, тяжелыми нарушениями общей разборчивости речи.
Несформированность речевых и неречевых психических функций негативно отражается на формировании такого сложного вида деятельности, как учебная, являющейся ведущей в школьном возрасте.
Учебная деятельность детей с ТНР отличается замедленным темпом восприятия учебной информации, сниженной работоспособностью, затруднениями в установлении ассоциативных связей между зрительным, слуховым и речедвигательными анализаторами; трудностями в организации произвольной деятельности, низким уровнем самоконтроля и мотивации, возможным ослаблением памяти. (далее…)

14-15 сентября прошел Второй Дальневосточный православный медиафорум «Доброе слово», реализуемый при поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива 2018-2019». В нем приняли участие представители духовенства, журналисты, блогеры, представители общественных организаций — все те, кого волнуют вопросы духовного возрождения народа и православного воспитания. Не остались в стороне педагоги и учащиеся нашего Центра. Ими была подготовлена выставка творческих работ. Карепова Ю. Г. — учитель русского языка и литературы — подвела итоги своей внеклассной работы по развитию речи школьников, которые отразились в докладе «Приобщение детей с ОВЗ к литературному творчеству как средство формирования духовности и нравственности». Учитель нашей школы Братцева Н. Н. была награждена Дипломом II степени за участие в конкурсе «За нравственный подвиг учителя» и ценным подарком.

[Show as slideshow]

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ
«АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ»

«Абилимпикс»… Такое красивое название дано чемпионату по профессиональному мастерству среди лиц с ограниченными возможностями здоровья. Впервые эти состязания провели в Японии в середине 50-х годов прошлого столетия, а в 2014 году чемпионат стал проводиться ежегодно и в России. В нашей области он проводится второй год. Центр «Ступени» 10 и 11 сентября стал одной из трёх площадок для проведения чемпионата в ЕАО. Соревнования здесь проводились по двум компетенциям: «Художественный дизайн» и «Изобразительное искусство». В первой компетенции соревновались пятеро, а во второй – четверо учащихся. «Дизайнеры» должны были создать эскиз на тему «Декоративная арка» из предложенных материалов. Задание для «художников» — создание рисунка на тему «Я живу в ЕАО», (посвященный 85-летию Еврейской автономной области), выполненный графическими или живописными материалами.

[Show as slideshow]

Два дня наши ребята создавали свои творческие работы, а оценивало их компетентное жюри. В его состав вошли эксперты из ПГУ: Абдуразакова Е.Р., Удова М.А., Стародубов Б.Ф., Вертепный В.Г., а также педагоги Центра: Кузьменок И.М., Кравчук А.А., Смотрина И.Д., Шупилова О.В. По окончании конкурса состоялось обсуждение и оценивание работ участников экспертной комиссией. Победителем в компетенции «Изобразительное искусство» стала Ковалева Анастасия (1-е место); призёрами — Иващенко Владислав (2 место) и Матушкин Артем (3 место). В компетенции «Художественный дизайн» 1 место занял Дашкевич Сергей; 2 место — Кондратьева Виталина и 3 место — Чернышов Глеб.
Поздравляем всех участников, победителей и призёров II регионального чемпионата «Абилимпикс» с успешным выступлением. Ждём ваших новых творческих побед и достижений!

[Show as slideshow]

Учеба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Идем за знаниями мы в поход.
Наш край родной мы изучаем,
Страницы города листаем.

День знаний давно стал символом добрых начинаний, новых открытий и новых знаний о своем родном крае.
В свой первый учебный день ученики 2-го и 4-го классов со своими родителями и кураторами Кирилловой О.А., Переваловой Е.Ю. провели урок знаний в ОГБУК «Областная универсальная научная библиотека им. Шолом-Алейхема». Они посетили мероприятие, посвященное 85-летию Еврейской автономной области.
Ребята узнали об истории возникновения нашего города, посмотрели фотографии, видеосюжеты и сравнили каким наш город был, когда только строился и каким он стал сейчас.

Школьники совершили виртуальную экскурсию по улицам нашего города, познакомились с памятными местами, увидели красоту природы нашего края. Информация для ребят была интересной и познавательной.

Девчонки, мальчишки, юнги – ребята.
На нашей палубе видеть вас рады.
В классах-каютах открыты все двери
Сделайте шаг! Ну, смелее, смелее!!!

Второго сентября 8 первоклассников вместе с капитанами Арсенич Светланой Борисовной и Антиповой Ольгой Анатольевной отправились в путешествие по стране Знаний на школьном корабле.
Состоялось первое знакомство с экипажем корабля и совершить первое путешествие по школьному морю. Юнги подняли паруса, с написанными на них «золотыми словами общения», которые помогут в трудном плавании. А в пути им встречались рифы, мели и другие опасности. Чтобы экипаж приняли в страну знаний, новичкам приходилось проявлять сообразительность, смекалку и выдержку.
В конце путешествия ребята дали клятву первоклассника и были награждены своими первыми медалями. Теперь можно смело назвать ребят первоклассниками!

[Show as slideshow]