Содержание категории Наша классная жизнь



Что такое витамины?

Ешьте овощи и фрукты –
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
(Н. Довженко)

2 ноября классные руководители 1 дополнительного — 3 классов провели внеклассное мероприятие на тему «Что такое витамины?».
Слово «витамины» происходит от латинского слова «вит», что означает жизнь. Витамины — это органические вещества, необходимые для нормального функционирования нашего организма. Они необходимы для нашего роста, работоспособности и общего самочувствия.
130 лет назад люди о витаминах ничего не знали. Мореплаватели часто подвергались мучительной болезни, если они долгое время находились без свежих фруктов и овощей. Развивалась цинга. Дёсны разбухали и кровоточили, лицо отекало, чувствовалась общая слабость, боли в мышцах и суставах, под кожей лопались сосуды, тело покрывалось кровоподтеками (синяками). Очень много моряков умирало от этой болезни. В народе цингу умели лечить плодами шиповника, настоем хвои и молодых побегов сосны. Со временем люди узнали, что цингу можно предотвратить, если пить лимонный сок, есть квашенную капусту, зеленый лук, черную смородину.
В настоящее время известно около 80 видов витаминов. Их принято обозначать латинскими буквами «А», «В», «С», «D», «Е» и так далее.
Витамин «А» обеспечивает нормальную деятельность органов зрения, повышает устойчивость организма к заболеваниям дыхательных путей. Признаком недостаточности витамина «А» является «куриная» слепота, болезнь проявляющаася с наступлением вечера. Его много в овощах и фруктах желтого и оранжевого цвета, в молоке, яйцах, рыбе, петрушке.
Витамин «В» находится в черном хлебе, молоке, сыре, орехах, яйцах, печени. При нехватке этого витамина в организме человек плохо спит и часто плачет.
Витамин «С» укрепляет кости и зубы, необходим для кожи, повышает сопротивляемость организма к инфекциям. Его нехватка в организме приводит к быстрой утомляемости, мышечной слабости, снижению аппетита, частым инфекционным заболеваниям. «Живёт» этот витамин не только в лимоне и апельсине, но и в квашенной капусте и сырой моркови, в плодах шиповника и черной смородине, луке, сладком перце.
Витамин «D» — это «солнечный» витамин. Он образуется в нашем организме сам, под влиянием солнечных лучей. Много этого витамина в печени трески, яичном желтке, рыбе, икре, рыбьем жире. Нужен для укрепления костей.
Витамин «Е» стимулирует обновление клеток, поддерживает нервную систему, отвечает за репродуктивное здоровье. Находится в молоке, растительном масле, мясе, печени.
Ребята сделали вывод, чтобы расти здоровыми, красивыми, нужно подружиться с витаминами! Ведь когда человек здоров, он весел и бодр, его глаза светятся, а лицо излучает улыбку. У здоровых людей ясный ум и крепкая нервная система.
В заключение мероприятия ребятам было предложено вместе с родителями приготовить овощное блюдо.

Виртуальная экскурсия Центра «Космонавтики и авиации»

28 октября учащиеся 1 дополнительного — 3 классов вместе со своими классными руководителями Антиповой О.А. и Роговастовой М.В. посетили виртуальную экскурсию Центра «Космонавтики и авиации» в городе Москве на ВДНХ. Экскурсия была обзорная, в ходе которой ребята познакомились с основными этапами развития космонавтики в нашей стране, начиная с 1939 года и по сегодняшний день.
В Центре увидели много интерактивных экспонатов, видеофрагментов, макетов, документов, фотографий, предметов, связанных с работой и бытом космонавтов. Больше всего учащимся запомнились костюмы космонавтов, отсеки ракеты с кнопочками, бинокли, в которых воссозданы кадры реальных полётов и, конечно, самый последний зал, где огромный шар Земли крутится и сверкает.
В заключение учащимся была предложена практическая работа на выбор: сделать аппликацию или рисунок данных экспозиций «Космонавтики и авиации». Каждый ученик сделал выбор и представил свою творческую работу.

Удивительный мир кванторианцев

27 октября учащиеся 2-4 классов вместе со своими классными руководителями посетили детский технопарк Кванториум. На экскурсии учащиеся смогли прикоснуться к таинственному и прекрасному миру науки. В игровой форме в Энерджи — квантуме узнали откуда берется электроэнергия, в IT-квантуме вспомнили и увидели возможности алгоритмизации и программирования, в Робоквантуме познакомились с настоящими роботами, получили знания о них и даже пробовали ими управлять, в VR/AR-квантуме побывали в виртуальной реальности, учились управлять виртуальными предметами, в Хайтек — цехе изучили 3Д-принтеры и их возможности, а также познакомились с возможностями лазера.
Экскурсия была очень интересной и познавательной, учащиеся обещали вернуться.

Международный день пожилых людей

По доброй традиции в первый день октября принято отмечать Международный день пожилых людей. В этот день на кураторском часе ученики 3 класса узнали об истории возникновения данного праздника, который изначально зародился в Японии, а уже потом был официально установлен в 1990 году Генеральной Ассамблеей Организации Объединённых Наций во всем мире. Школьники также поделились информацией о своих членах семьи пожилого возраста и пришли к выводу о том, что старшее поколение нуждается в нашей любви, заботе и внимании. Для того, чтобы родные люди пожилого возраста почувствовали торжество этого праздника, ребята под руководством куратора сделали поздравительные открытки в виде ладошек с сердцем и пожеланиями добра, здоровья, счастья и благополучия как символ душевной теплоты, ведь День пожилого человека — это день Мудрости, Добра и Уважения!

Мы – дети, все прекрасно понимаем,
Что нужно пожилых нам уважать,
Сегодня с праздником вас поздравляем,
Здоровья и счастья хотим пожелать,
Мы вас любим и будем всегда и во всем помогать!

Будьте осторожны! Вирусы

Вирусы гриппа и ОРВИ наиболее опасны в холодное время года. Они очень легко передаются от человека к человеку. Самый распространенный путь передачи инфекции – воздушно-капельный. При кашле, чихании, разговоре из носоглотки больного или вирусоносителя выбрасываются частицы слюны, слизи, в которой содержится вирус.
Учащиеся 4-го класса узнали о способах профилактики вирусных заболеваний, о порядке действий при заболевании, а также опытным путем выяснили, что лучше антисептик или мыло.

Амурский тигр – хозяин уссурийской тайги: знай, защищай, береги!

Ежегодно, 29 июля, во всем мире отмечается Международный день тигра. Данному мероприятию и был посвящен кураторский час у ребят 4 класса.
Амурский тигр – большая, имеющая экзотический окрас кошка, по силе и мощи не имеющая себе равных во всей мировой фауне. Этот редкий, находящийся под угрозой исчезновения подвид, занесен в Красную книгу. Сейчас на территории нашей страны сосредоточено 90% общей популяции амурских тигров, и именно поэтому мы несем ответственность за сохранение амурского тигра в мировом масштабе.

Хозяин Дальневосточной тайги — Амурский тигр

По сугробам амурского края,
Торопливо считая шаги,
Между кедров высоких ступая,
Важно ходит хозяин тайги.
Лапой с веткой еловой играет
Обитателей леса гроза.
Ярким блеском янтарным сияют
Уссурийского тигра глаза.
Эмили Дикинсон

Ежегодно 27 сентября отмечается День тигра на Дальнем Востоке. В связи с этим ребята подготовили выставку рисунков.
В преддверии этого праздника кураторы 1дополнительного, 2 и 3 классов провели кураторский час, на котором рассказали ребятам о том, что на территории нашей страны обитает не более 450 амурских тигров. Почему их осталось так мало? Что нужно сделать для увеличения численности этих животных? На эти вопросы ребята отвечали в течение всего мероприятия.
Дети узнали, что самый крупный амурский тигр имеет длину тела 317 см и хвоста 114 см. По снегу тигр способен развивать скорость до 50 км/ч. Зверь имеет огромную физическую силу и может волочить по земле тушу лошади более 500 м. Ночью животное видит в пять раз лучше, чем человек.
За сто лет численность амурского тигра уменьшилась более чем в 30 раз! Для сохранения популяции это животное занесено в Красную книгу. В 2008 году под контролем В. В. Путина была запущена программа «Амурский тигр», задача которой — сохранить этих животных в дикой природе. Для этого в нашей области создан заповедник «Бастак».
Внимание ребят было обращено на то, что амурский тигр изображён на флаге и гербе Приморского края, а также на гербе нашей области.
В заключение ребятам было предложено раскрасить эмблемы с изображением тигра.

Кураторский час по теме «Журавль — птица мира»

В  рамках  кураторского  часа  учитель  биологии      Чучалина К.В. для учащихся 5 класса рассказала о чудесных птицах — журавлях. Ведь 2020 год объявлен Всемирным Годом журавля. Ребята, затаив дыхание, слушали рассказ о журавлях, о том, какие виды занесены в Красную книгу, почему День журавля празднуют в сентябре и о многом другом. Ученикам был предложен сюжет, по окончании которого они приняли участие в викторине.

Правила поведения в лесу

Мы приходим  в лес, чтобы отдохнуть, насладиться красотой деревьев и трав, послушать тихую музыку леса: шелест листьев на ветру, пение птиц, жужжание жуков.
На одном из классных часов с правила поведения в лесу ребят познакомили классные руководители. Был показан обучающий видеофильм для детей. Ребята узнали, что ни в коем случае нельзя поджигать сухую траву. Это может привести к страшным и трагическим последствиям. При разведении костра обязательно окопайте его, тем самым оградив от сухой травы. Аккуратно складывайте ветки и поджигайте их, убедившись, что над костром нет ветвей деревьев. Покидая лес обязательно нужно потушить костер водой или засыпать его землей или песком. Не забудьте убедиться, что в костре не осталось тлеющих углей. Один забытый уголек может привести к большой трагедии – лесному пожару.
Если случился пожар в лесу надо позвонить по телефону 112 или 01.
Выполняя творческое задание, дети еще раз закрепили правила поведения в лесу.
Не разоряйте муравейники.
Не забирай из леса домой животных.
Не шумите в лесу.
Не разжигай костер в лесу без взрослых.
Не оставляй мусор в лесу.
Не рвите полевые цветы.
Не разоряйте птичьи гнёзда.

Берегите лес от пожара

16 сентября обучающиеся 4 класса с кураторами Шупиловой О.В. и Кудренко Е.А. поговорили о лесных пожарах. Обучающиеся узнали, что лес – это основа стабилизации экологической обстановки страны, это главный источник кислорода, естественный «живой» фильтр, очищающий атмосферу от диоксида углерода и вредных газов. Реки и озера он предохраняет от заиливания и осушения, а почву — от эрозии. Сберечь его — это задача всех. Лесной пожар -самый страшный враг леса. Возникший вдруг огонь уничтожает всё живое Ежегодно мы слышим от громадных лесных пожарах. В нашей области лесные пожары тоже не редкость.Пик пожарной опасности приходится на апрель-май и на август-сентябрь. По статистике виновником пожара в 9 случаях из 10 является человек. А ведь, чтобы не допускать пожаров, достаточно соблюдать простые правила обращения с огнём в лесу:
1. В сухую погоду разжигайте костер только на песке или камне, по берегам водоемов;
2. Убирайте от огня все горючие предметы на расстояние более полуметра;
3. Для экстренного тушения костра держите вблизи несколько емкостей с водой;
4. Положите рядом пучок нарезанных веток для захлестывания огня;
5. Никогда не разводите огонь около смолистых деревьев, у деревьев с дуплами, на старых вырубках;
6. Густая трава, мох, лишайник могут стать причиной возгорания окрестных деревьев;
7. Не разводите высоких и больших костров: несколько маленьких могут принести вам больше пользы;
8. Если вы увидели старое кострище — воспользуйтесь им;
9. Разводите костер не меньше чем в трех метрах от палаток с подветренной стороны.
10. Костер в лесу разводите только в случае особой надобности и на специально подготовленных местах.