Сегодня весь Центр аплодировал новым героям — победителям и призерам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников! Учащиеся 2-11 классов принимали участие в олимпиадах по русскому языку, математике, английскому языку, географии, биологии, информатике, истории, обществознанию, физике, химии, окружающему миру, природоведению, ОБЖ. Сегодня вручили 49 дипломов!Назовем имена победителей и призеров:
Тулинова Тамара, учащаяся 2 класса
Мордвинова Марина, учащаяся 2 класса
Латыпова Рузанна, учащаяся 2 класса
Горстков Тимофей, учащийся 2 класса
Калмыков Владимир, учащийся 2 класса
Ховайба Дарья, учащаяся 5 класса
Ковалева Анастасия, учащаяся 5 класса
Стародубцев Кирилл, учащийся 5 класса
Кишкунов Сергей, учащийся 5 класса
Дашкевич Сергей, учащийся 6 класса
Комарова Алина, учащаяся 6 класса
Опришко Руслан, учащийся 6 класса
Половников Иван, учащийся 7 класса
Хильченко Алина, учащаяся 7 класса
Марар Анна, учащаяся 7 класса
Головачев Сергей, учащийся 8 класса
Гумиров Денис, учащийся 8 класса
Баранова Екатерина, учащаяся 9 класса
Ионова Мария, учащаяся 9 класса
Босяков Даниэль, учащийся 9 класса
Шупилова Татьяна, учащаяся 9 класса
Жулич Виктор, учащийся 10 класса
Медведев Виктор, учащийся 10 класса
Миронов Виктор, учащийся 10 класса
Иванов Алексей, учащийся 11 класса

Также есть учащиеся, которые отличились в школьных соревнованиях по настольному теннису. Они получили медали и грамоты за 1,2 и 3 места!
Их имена:
Ховайба Дарья, учащаяся 5 класса
Кравец Валерия, учащаяся 5 класса
Мордвинова Екатерина, учащаяся 5 класса
Миронов Виктор, учащийся 10 класса
Кондаков Алексей, учащийся 11 класса
Рейн Николай, учащийся 11 класса
С победами вас, дорогие друзья! Не останавливайтесь на достигнутом! Вперед к новым вершинам!

На Руси один зарок:
Кроме всякой пищи,
Утром – чай, в обед — чаек,
Вечером – чаище!

Традиционно в нашей школе проводится проектно-исследовательская работа по изучению различных предметов и явлений. Мы уже много узнали о МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЯХ и ЗЕРКАЛАХ. В этом учебном году объектом изучения стал ЧАЙ. Рабочее название общешкольного проекта «Заглянем в чашку чая». Проект направлен на исследование разных сортов чая и его бактерицидных и тонизирующих свойств. Ребята познакомятся с историей распространения чая, культурой чаепития разных народов.
Чай — очень популярный напиток не только в России, но и по всему миру. Впервые чай в нашей стране начали употреблять при царе Алексее Михайловиче в качестве… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

В начале декабря в Центре прошли соревнования по настольному теннису. Всего было сыграно 45 игр, в которых участвовало 10 учащихся.
I место в старшей группе занял Миронов Виктор (10кл.); II место — Кондаков Алексей (11кл.); III место — Рейн Николай (11кл.).
Результаты соревнований по теннису пойдут в зачёт школьной спартакиады.
В младшей группе (1-5классы) проводились соревнования по техническим приемам в настольном теннисе (набивание шарика ракеткой за 1 мин, набивание шарика ракеткой с поворотом ракетки за 1 мин). В них приняло участие 14 человек. Итоги подводились по сумме мест в двух упражнениях.
1 место заняла Ховайба Дарья (5 класс), 2 место — Сафронов Василий(3 класс), 3 место досталось Зариповой Антонине (3 класс). Соревнования по настольному теннису среди учащихся младшей группы продолжаются.
После окончания соревнований состоялись товарищеские встречи старшеклассников и учителей. I место занял Кондаков Алексей (11 кл.), II место — Шкляр П.С., учитель ОБЖ. III место завоевала Локайчук Ирина Юрьевна, учитель-дефектолог.

Успехов всем участникам соревнований! Так держать!

[Show as slideshow]

«Мы разные – в этом наше богатство,

мы вместе – в этом наша сила!»

Генеральная Ассамблея ООН в 1992 году провозгласила 3 декабря Международным днём инвалидов. Каждый из нас хорошо знает, что инвалиды больше всего нуждаются в поддержке, заботе, внимании. Вот почему в этот день мы размышляем о таких важных ценностях нашей жизни, как дружба, счастье, доброта, толерантность.

4 декабря наша школа на время предстала перед всеми как солнечная Вселенная, живущая по законам Добра и Дружбы. Во Вселенной — планеты — маленькие и большие. Каждый класс живёт на планете, которой дал имя. На планете «Счастье» обосновались ребята из 2 класса, жителями «Дружбы» стали ученики 3 класса, а вот планету «Добро» облюбовали 5-7 классы. Загадочная планета «Aррlе» привлекла восьмиклассников. Старшие ребята выбрали планету с необычным названием «Толерантия». Все планеты освещал яркий свет, который шёл от самой маленькой планеты под названием «Лучики». На каждой планете в течение кураторского часа ребята обсуждали проблемы взаимопонимания, искали ответы на трудные вопросы, связанные с дружбой, проводили коллективные творческие дела, которые сплачивали их участников. А потом был парад планет. Его принимал Лунтик (его замечательно сыграла ученица 9 класса Татьяна Шупилова), случайно залетевший в нашу Вселенную. Каждый класс защищал свою планету. И разговор о дружбе, уважении, добре и толерантности продолжился. Ребята разошлись, а маленькие планеты остались на своих орбитах во Вселенной. Они будут нам напоминать о том, что каждый должен дарить друг другу заботу, внимание, любовь.

[Show as slideshow]

Результативность логопедической помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводится домашним заданиям.
Каково значение логопедического домашнего задания?
1. Выполнение домашних заданий является огромной помощью логопеду. Дети, которые занимаются дополнительно дома с родителями по заданиям логопеда, гораздо быстрее и успешнее вводят в повседневную речь не только поставленные звуки, но и сложные речевые конструкции.
2. Выполнение домашних заданий детьми вместе с родителями необходимо для того, чтобы как можно скорее ликвидировать отставание детей в речевом развитии. Особое значение родителей в исправлении речевых нарушений заключается в том, что, используя предложенный материал, они получают возможность закрепления ребёнком полученных на логопедических занятиях речевых умений и навыков в свободном речевом общении.
Рекомендации по выполнению логопедического домашнего задания.
1. Принуждать ребёнка заниматься нельзя!
2. Подготовьте ребёнку удобное место для занятий, достаточно и правильно освещённое.
3. Правильно выбирайте Читать дальше »

Многим детям с ЗПР (задержкой психического развития) присущи дефекты звукопроизношения, недостатки фонематического восприятия. Нарушения речи при ЗПР носят системный характер и входят в структуру дефекта. Речь детей с ЗПР в целом развивается с отставанием от возрастной нормы и обладает рядом особенностей: низкий уровень ориентировки в звуковой действительности речи; недостаточность произношения свистящих, шипящих и сонорных звуков, обусловленная вялостью артикулирования, приводящей к их неотчетливому звучанию, искажению.
Отмечаются трудности в понимании сложных, многоступенчатых инструкций (подойди к шкафу, возьми красную машину и принеси ее мне), логико-грамматических конструкций (положи ложку около стакана). Дети плохо понимают содержание рассказа со скрытым смыслом, затруднен процесс восприятия и осмысления его содержания.
В связи с ограниченностью представлений и Читать дальше »

С Днем Матери слагая поздравления,
Так хочется всю выразить любовь
И благодарное благоговенье,
И счастье рядом, мама, быть с тобой!

Всё мира волшебство ты подарила.
Желаю – множества счастливых лет!
Моя любовь, опора, гордость, сила,
Пусть радует всегда весь белый свет!

Этот ноябрьский праздник, недавно вошедший в нашу жизнь, становится для нас любимым и важным. Его мы ждали, к нему готовились. Это праздник — День Матери! Для самого дорогого, любимого человека ребята Центра провели мастер-класс и приготовили своими руками подарки, чтобы вручить их в день праздника.
Праздничный день, 28 ноября, начался с поздравлений: волонтёры Центра не забыли поздравить учителей, ведь каждая из них тоже мать. Мамам в этот день говорили самые ласковые, самые нежные, наполненные любовью слова. Они звучали в видеопоздравлении, озвученном Шупиловой Татьяной и Виктором Жуличем, в песнях, стихах и даже частушках, исполненных нашими ребятами: Лерой Кравец, Ховайбой Дарьей, Мордвиновыми Мариной и Катей. Но ребята в зале были не только слушателями, они участвовали в викторине по произведениям литературы, а нашим дорогим мамам даже пришлось принять участие в конкурсе «Заботливая мама». Конечно, каждая из них доказала, что она — лучшая мама. Не забыли и про бабушек. Как в своём поздравлении сказал Шевченко Дима: «Бабушка — ведь это мамина мама». «И папина»,- добавил кто-то в зале.
Благодаря ведущим, во время праздника в зале царила тёплая, дружелюбная атмосфера. Радует, что этот праздник становится в нашей школе традиционным.

[Show as slideshow]

В предверии Дня Матери в нашем Центре произошло необычное событие: к нам в гости приехало руководство УМВД (Управление министерства внутренних дел) ЕАО во главе с его начальником, генерал-майором внутренних дел В. И. Олейником. Приезд гостей был связан с важной миссией: они поздравили с Днём Матери учителя географии Куликову Татьяну Ильиничну как мать, воспитавшую замечательного сына. «Куликов Константин Александрович достойно несёт службу в органах внутренних дел, с честью выполняя задачи по охране интересов граждан нашей страны и укреплению законности на её территории», — отметил в своём поздравлении глава ведомства. Обращаясь к Татьяне Ильиничне, он сказал, что заслуги её сына на посту участкового стали возможны благодаря тем качествам, которые воспитала в нём мать. Среди своих сослуживцев сын Татьяны Ильиничны пользуется авторитетом. Все учителя, растроганные словами гостя, аплодировали взволнованной матери, поздравляли её с замечательным сыном. Таким сыном мать может гордиться!
Интерес гостей вызвала и наша школа. Они с удовольствием совершили по ней небольшую экскурсию. Такая неожиданная и тёплая встреча надолго оставила в душе каждого хорошие чувства.

1. Не унывай! Унывающий обречен на неудачи.
2. Не бойся! Трус обречен на поражение.
3. Трудись! Другого пути к успеху нет.
4. Думай! Думай до поступка, думай, совершив поступок, и научишься не совершать ошибок.
5. Не лги! И ты будешь иметь друзей. Не обманывай себя и помни о психологической защите.
6. Научись смотреть на себя и свои поступки как бы со стороны, глазами других и ты многое поймешь.
7. Оставайся всегда и во всем самим собой, иди своим путем. В этом случае ты состоишься как личность и достигнешь желаемого результата. В противном случае ты всегда будешь попутчиком и придешь к тому, чего хотят другие, а не ты сам.
8. Избегай злых людей, ибо зло заразительно.
9. Будь благодарен родителям, бабушкам, дедушкам, людям, сделавшими тебе добро.
10. Неблагодарность – тяжкий грех. Слушай старших, и ты избежишь многих бед.