Articles from Май 2022

Нарушения речи у современных детей встречаются все чаще, и это является серьезной проблемой нашего времени.
По статистике более половины детей, которые учиться в начальной школе, имеют те или иные нарушения в устной и письменной речи: нарушение произношения, невнятная речь, аграмматизмы, нарушение слоговой структуры сложных слов, низкий уровень развития связной речи, скудный словарный запас, плохое запоминание и воспроизведение информации. Все это в отражается на письме и в чтении, делает письмо ребенка неграмотным, затрудняет понимание прочитанного. Это сказывается не только на оценках, но и на психическом развитии ребенка, его личностных и поведенческих реакциях.
Одним из эффективных, доступных и занимательных методов профилактики речевых нарушений у детей, является ежедневное проговаривание с детьми скороговорок.
Скороговорки — великолепные упражнения для отработки чистой, правильной, чёткой речи. При проговаривании маленьких, рифмованных фраз развивается речевой аппарат ребенка, его фонематический слух, речевое дыхание, дикция. Также обогащается словарный запас учащегося, улучшается его память и внимание. Речь становится понятной, грамотной, изящной и выразительной. Учащийся с правильным и отчетливым произношением умеет грамотно сформулировать свою собственную мысль, не опасается устно отвечать на уроках, допускает меньше ошибок при выполнении письменных работ.
Проводить веселые скороговорочные тренировки могут как педагоги во время физкультминуток на уроках (занятиях), так и родители дома. Очень важно при работе со скороговорками, чтобы ребенок понимал смысл, узнавал новые слова и мог их выговорить.

16 мая 2022 года в Центре прошла еженедельная торжественная линейка поднятия флага Российской Федерации. Цель мероприятия — воспитание чувства патриотизма, уважения к ценностям страны у обучающихся. Почетное право поднять государственный флаг было предоставлено обучающемуся 9 класса Петрухину Никите.
Мы делаем все, чтобы историческая память сохранялась, чтобы обучающиеся знали и помнили историю своей страны.

Учащиеся нашего Центра приняли участие в интерактивном экологическом уроке «Ключ к воде: искусственные водоёмы», который организовали и провели учителя ШМО естественно-научного цикла — Номоконова А.А, Кириллова С.В., Басова И.А, Чучалина К.В.
Участники урока с помощью информационных карт, видеофильма, рисунков на экологическую тему учащихся Центра, рассказов учителей узнали много интересного: чем искусственные водоёмы отличаются от естественных, как они влияют на экосистемы и какую роль играют в жизни человека. Ребята познакомились с профессиями, которые необходимы для создания и охраны искусственных и естественных водоёмов, вспомнили основные правила по охране водных артерий нашей страны и всего земного шара. Они активно вступали в беседу с учителями, отвечали на вопросы и уверенно шагали маршрутами карт, определяя связь человека с окружающей средой.
В итоге экоурока наш Центр был награждён благодарственным письмом, а участники урока получили на память книжки — памятки о сохранении и сбережении водных ресурсов, в которую учащиеся со своими родителями будут вносить практические рекомендации. В итоге у нас получился интересный и познавательный проект «Вода — ты жизнь!».

[Show as slideshow]

11 мая 2022 года члены облизбиркома и территориальной комиссии Еврейской автономной области посетили ОГАОУ «Центр образования «Ступени».
Председатель избирательной комиссии ЕАО Бабий Ольга Николаевна передала для обучающихся Центра пособие «Азбука выборов от А до Я».Применение пособия в образовательном процессе позволит сформировать у юных избирателей активную жизненную позицию и повысить уровень гражданской культуры путем привлечения внимания к выборам и избирательному праву.
В процессе работы с пособием совместно с педагогическим коллективом и обучающимися Центра планируется адаптировать его содержание, сделать доступным и понятным в работе с детьми различных нозологических групп.

[Show as slideshow]

12 мая 2022 года в нашем Центре состоялось одиннадцатое заседание научного общества любознательных «Границ.net». Все участники делились своими открытиями, совершенными в этом году. Каждый ученик с помощью руководителя выбирал тему для своего проекта в соответствии со своими интересами, склонностями и возможностями. Выбранные темы связаны с математикой, русской словесностью, иностранными языками, музыкой, биологией и другими предметами.
Сегодня в научное общество принято еще 6 любознательных учащихся: Забарный Родион (2 класс), Лопатин Иван (2 класс), Павельева Анастасия (5 класс), Гаврилко Никита (5 класс), Соколова Анастасия (5 класс), Шамеев Владислав (8 класс). Они в торжественной обстановке были посвящены в члены научного общества любознательных.
На суд членов жюри было представлено 19 научно-исследовательских проектов, работа велась в трех секциях — «Удивительное рядом», «Великие открытия и «Юные полиглоты». Гости, учителя, дети и их родители с большим интересом слушали доклады всех участников. Председатель жюри Емельянова Ирина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционной педагогики, психологии и логопедии факультета педагогики и психологии Центра педагогического образования ФГБОУ ВПО «Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема» поздавила всех участников заседания с успешной работой, вручила им грамоты и благодарности.
Несомненно, участие в работе научного общества учащихся расширит их кругозор, сориентирует на активную исследовательскую деятельность в определенной области науки, искусства, поможет в будущем. Поздравляем всех с этим событием и желаем больших творческих успехов в совместном научном поиске!

[Show as slideshow]

Уважаемые родители!
Региональное отделение Всеросийской организации родителей детей-инвалидов (ВОРДИ) Еврейской автономной области начинает прием заявок на участие во Вторых Международных детских инклюзивных творческих играх, которые пройдут в августе 2022 года в Ижевске.

Участниками Игр могут быть творчески одаренные дети от 6 до 18 лет с инвалидностью различных нозологий и ОВЗ, инвалиды с ментальными нарушениями или лица с интеллектуальными нарушениями до 27 лет.

К рассмотрению принимаются заявки как сольных исполнителей, так и инклюзивных групп (коллективов), в состав которых входит 50 и более процентов детей с инвалидностью и ОВЗ.

Допускается участие в инклюзивных коллективах взрослых (с инвалидностью и без инвалидности), но не более 30% от общей численности коллектива.

Допускается участие одного участника или коллектива не более, чем в двух номинациях.

Состязания проводятся в следующих возрастных группах:

1 возрастная группа — от 6 до 9 лет;

2 возрастная группа — от 10 до 14 лет;

3 возрастная группа — от 15 до 27 лет.

Возрастная группа определяется по количеству полных лет участника на 1 августа 2022 года.

Возрастная категория инклюзивных групп (коллективов) определяется по возрасту старшего участника на 1 августа 2022 года.

Ознакомится с номинациями и правилами проведения Игр можно в закрепленном Положении или на сайте Игр — http://pifiagames.vordi.ru/

Заявки принимаются на почту регионального отделения Еврейской автономной области — vordi.eao@gmail.com

17 и 18 мая 2022 года на базе ОГАОУ «Центр образования «Ступени» состоится работа третьей площадки в рамках IV Регионального этапа Чемпионата «Абилимпикс». Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — это не только соревнования по профессиям для людей с инвалидностью, но и профориентационная площадка для обучающихся. «Абилимпикс» является частью президентской платформы «Россия – страна возможностей». Заявленные участники смогут продемонстрировать свое мастерство в трех компетенциях: «Художественный дизайн», «Изобразительное искусство», «Бисероплетение».
Желаем всем участникам и экспертам плодотворной и успешной работы!

11 мая 2022 года классные руководители Антипова О.А. и Роговастова М.В. 2 и 4 классов провели классный час «Моя Родина — Россия»! Целью которого стало — воспитание ответственности, патриотизма и гордости за свою страну. В ходе мероприятия обучающиеся называли государственные символы, составляли пословицы о нашей Родине а так же создали коллаж «Моя Россия». Заключительной частью классного часа, стало совместное исполнение песни «Ты — моя Россия».

[Show as slideshow]

6 мая 2022 года в Центре прошла торжественная линейка, посвященная празднованию Дня Победы. Целью которой стало формирование гражданско-патриотической позиции школьников, чувства сопричастности поколений к истории Отечества. После проведения торжественной части, ребята совместно с учителями, родителями возложили цветы к Вечному огню в Сквере Победы. 9 мая — праздник очень значимый для каждого жителя нашей страны. Все люди, жившие в те страшные годы, внесли огромный вклад в Великую Победу, чем заслужили вечную память и признание потомков. Мы всегда будем помнить их подвиги и мужество! Будут помнить наши дети и внуки!

[Show as slideshow]

Сегодня в нашем Центре учитель русского языка и литературы Карепова Юлия Григорьевна провела литературно-музыкальную композицию «Дорогами войны к Победе». Цель данного мероприятия: через книги научить молодое поколение любить свою Родину, историческое наследие, воспитать уважение и гордость за наших участников Великой Отечественной войны.
Все страницы устного журнала были посвящены хронике ВОВ через биографию поэтов и писателей и их произведений. Подростки читали выразительно стихи, фронтовые письма, слушали военные песни и играли на гитаре, а в конце мероприятия почтили память погибших в ВОВ минутой молчания. Наши герои-победители вечно живы, пока жива наша светлая память о них.
Во время литературно-музыкальной композиции учащиеся «прошли» малое количество военных дорог, многое осталось неизведанным, но в этом им помогут книги о войне и о героях войны, прочитав которые, они смогут яснее представить себе, что пришлось пережить каждому человеку во время ВОВ.

[Show as slideshow]