23, 24 марта в Центре прошли соревнования по спортивному ориентированию среди 1-4 классов. В них приняло участие 20 человек. По плану-схеме, используя знания топографических знаков, ребята находили и отмечали в маршрутном листе контрольные точки.

[Show as slideshow]

Лучше всех это сделали:
Переверзев Павел 1 (место)
Копанова Александра (2 место)
Мордвинова Марина (3 место ).
Они и стали победителями соревнований. За свои успехи ребята были награждены медалями.
Мы поздравляем наших ребят со спортивными достижениями!

Достаточно часто от родителей детей младшей школы можно услышать жалобы, что ребенок совершенно не слышит учителей, что он абсолютно ничего не запоминает, очень рассеян и невнимателен. Ребенок переживает из-за недовольства и порицаний родителей, старается лучше концентрироваться, а между тем проблема не решается. В старших классах объем информации увеличивается, а запоминание остается на том же уровне. На самом деле, хорошая слуховая память – это… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Самая жуткая фраза для родителей — услышать от своего ребенка, что он хочет умереть. Мысль о том, что любимейший на свете человек настолько несчастен, что готов расстаться с жизнью — ужасна и невыносима.
Что делать, чтобы такого не произошло в вашей жизни и как быть, если вы уловили тревожные сигналы фатализма? … ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Правило 1. Заполните свой ум мыслями о спокойствии, мужестве, вере и надежде, ведь «наша жизнь – это то, что мы думаем о ней».

Правило 2. Никогда не пытайтесь свести счеты с Вашими врагами, потому что этим Вы принесете себе больше вреда, чем им. Поступайте, как генерал Эйзенхауэр: никогда не думайте ни минуты о людях, которых Вы не любите.

Правило 3. Вместо того… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

С этого замечательного праздника начинается весна! Весенний, светлый, ласковый… Другим он не может быть, ведь это праздник наших любимых бабушек, мам, сестёр, подруг. Международный женский день! Ребята нашего Центра постарались и хорошо подготовились к нему. Во всех классах прошли кураторские часы, посвящённые Восьмому марта, мастер — классы по изготовлению подарка для мамы. В рамках проекта «Моя семья» под руководством учительницы Худорожковой Е.В. ребята подготовили красочно оформленные презентации «Нашим любимым мамам и бабушкам посвящается…». Много трогательных и нежных слов о родных людях было сказано выступающими ребятами: Ставским Н., Васильевой В., Выбрановским Д., Дашкевичем С., Лукьяновой М. О своих близких — мамах и бабушках — многие ученики рассказали в электронном поздравительном журнале, страницы которого демонстрировались во время праздничного концерта. Концерт «Поздравляем наших дам» получился весёлым, зрители часто улыбались и смеялись. Сделать его таким постарались ведущие и исполнители — наши юноши-старшеклассники. В их исполнении звучали поздравления, песни, шутки, они приготовили даже танец «джентельменов». Талантливых ребят зрители щедро одаривали аплодисментами. Праздник надолго оставил хорошее настроение и приятные воспоминания у всех.

[Show as slideshow]

Состоялось подведение итогов регионального этапа Российского национального юниорского водного конкурса. На конкурс представили учебно-исследовательские работы в сфере охраны и рационального использования водных ресурсов учащиеся девяти образовательных организаций области.
Учащиеся нашего Центра Шупилова Татьяна и Босяков Даниэль познакомили участников конкурса с проектом «Экологическое состояние водных экосистем ЕАО (на примере реки Безымянка)», который выполнили под руководством учителя биологии Номоконовой А.А.. Работы школьников оценивало независимое жюри, в состав которого вошли председатель жюри – Горобейко В.В., заместитель руководителя управления Федеральной службы по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор) по ЕАО; члены жюри – Аношкин А.В., к.г.н, научный сотрудник ИКАРП ДВО РАН, Федина Р.А., ведущий специалист отдела водных ресурсов по ЕАО Амурского БВУ. Проект наших ребят занял второе место. Жюри конкурса отметило актуальность выбранной темы, научную и практическую значимость проекта, индивидуальный подход к подготовке материалов для презентации. Татьяне и Даниэлю было предложено продолжить работу по данному направлению и встретиться на следующий год при проведении конкурса.

[Show as slideshow]

Здесь круглый год метёт пурга,
Куда ни глянь, одни снега.
Не всякий выживает тут,
Без тёплой шубы холод лют.
И даже летом и весной
Покров не тает ледяной.

В рамках IX российской молодежной экспедиции «На лыжах — к северному полюсу!» в начальной школе 29 февраля был проведен Всероссийский урок «Арктика — фасад России». Цель урока — сформировать у учащихся понятие «Арктика» и познакомить с особенностями флоры и фауны этой природной зоны.
На уроке под руководством учителей Шупиловой О.В. и Роговастовой М.В. учащимися 1-4 классов было совершено виртуальное путешествие в Царство холода, снега и льда, где учащиеся посетили станции: «Льдина географов», «Льдина ботаников» и «Льдина зоологов». Здесь дети узнали о географическом положении Арктики, климатических условиях и познакомились с растительным и животным миром зоны холода, льда и мороза. Учащиеся расширили своё представление об огромной территории Северного Ледовитого океана, в котором расположены северные моря и острова Российской Федерации. С интересом слушали о том, что в Арктике два времени года — лето и зима, что температура воздуха достигает — 60 градусов мороза, что солнце светит, но не греет, посылая лишь косые свои лучи. Больше всего наших ребят заинтересовало удивительное явление в природе — северное сияние. Учеников во время путешествия ждало открытие: оказывается, остров Врангеля является не просто островом, а государственным природным заповедником России. В конце ребята ответили на вопросы викторины «Зона Арктических пустынь» и на карте «Природные зоны России», на территории Северного Ледовитого океана разместили карточки с изображением животных Севера.
Урок сопровождался аудиозаписью песни А.Зацепина «Песенка про медведей», показом презентации и видеоролика «Арктика детям».

[Show as slideshow]

В рамках IX российской молодежной экспедиции «На лыжах – к Северному полюсу!» в нашем Центре 25 и 29 февраля 2016 года был проведен Всероссийский урок «Арктика – фасад России». Цель необычного урока – знакомство учащихся с природой Арктики, а также с историей ее исследования и освоения.
Всероссийский урок, посвященный Арктике, «Там много интересного…» провели учителя биологии и географии Номоконова А.А. и Ходос Ю.В. для учащихся 7 — 10 класса. Целью интегрированного урока биологии и географии является повышение осведомленности учащихся об Арктике – её природе, истории исследования и освоения, задачах современного освоения. Участники урока совершили путешествие в Арктику при помощи мультимедийного оборудования, игры «Вопрос — ответ» с разработанными маршрутами по картам в атласах.
В преддверии урока для учащихся была проведена презентация информационного проекта «Первая дрейфующая станция», который выполнила ученица 10 класса Валинтелис Ирина. Она рассказала учащимся о работе первой исследовательской станции «СП-1» под руководством И.Д. Папанина и о результатах исследований его команды на Северном Полюсе.
Путешествие по Арктике наших учащихся не заканчивается, оно будет продолжаться на уроках географии, биологии и видеожурналах.

На самом – самом севере, как, впрочем, и на юге,
Там много интересного, почти нам неизвестного и
сказочного чуда.
Спешим мы путешествовать по северу, друзья!
По Арктике, по Арктике — стране снегов и льда!
Здесь круглый год не тает лед, лежат кругом снега,
А белый- белый мишка не прячет даже нос,
когда в белой пустыне трещит сильный мороз.
Полгода ночь, полгода день, бежит полярный круг…

[Show as slideshow]

Заметка «Научно-образовательный форум прошёл в образовательном центре «Ступени» на сайте ГТРК “Бира”

В истории нашего Центра произошло важное событие — состоялся I межрегиональный научно-образовательный Форум «Неограниченные возможности в будущем». На этот Форум съехались представители правительства области, общественности, науки, родители и педагоги из Биробиджана и других городов дальневосточного региона. В центре внимания участников Форума стояла проблема формирования жизненно успешной личности ребёнка с ОВЗ. После торжественного открытия Форума педагоги встретились с профессором Никитенко В.Н., он поделился в своей лекции размышлениями о миссии педагога в современном мире. В это время родители с доцентом кафедры психологии Македон Т.А. обсуждали проблемы взаимоотношений в семьях, где воспитываются наши ученики.

[Show as slideshow]

Для обсуждения актуальных вопросов, связанных с образованием и психологическим благополучием наших ребят, организаторы Форума создали несколько секций для педагогов и учителей. Руководители секций — преподаватели ПГУ им. Шолом-Алейхема: Левкова Т.В., Маслова Т.М., Фишман Б.Е., Королёва И. В — провели интересные беседы с педагогами об особенностях работы с детьми с ОВЗ. Для родителей наших учеников гости из Хабаровска Минибаева Н. А., президент Благотворительного фонда «Росточек», и Евтеева Н. В., директор организации «Реальная помощь», провели мастер-класс. А для ребят «Центра» с большим успехом студенты ПГУ под руководством доцента, зав. кафедрой изобразительного искусства и дизайна Абдуразаковой Е.Р. провели занятия в творческих мастерских. В заключение ребята «Центра» порадовали участников Форума своими выступлениями на концерте. В Книге отзывов гости оставили благодарственные записи организаторам за проведение столь важного мероприятия на высоком уровне.

[Show as slideshow]