Содержание категории Служба психолога



РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГУ ПО РАБОТЕ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ

С каждым годом в школах агрессивных детей становится все больше. Педагогам с ними трудно работать, и зачастую они просто не знают, как справиться с их поведением. Поэтому педагогу важно выработать «правильное поведение» в этих ситуациях, способствующее грамотному разрешению конфликта.
Основная задача педагога при работе с агрессивными детьми — уменьшить напряжение ситуации. Ни в коем случае не повышайте голос, не изменяйте тон на угрожающий, а также не… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Эмоции: наши друзья или враги?

Для того, чтобы понять, что для нас значат эмоции, нужно узнать, что же это такое и какими бывают эмоции.
Эмоции – это переживания, отражающие приятные и неприятные ощущения, отношения человека к другим людям, явлениям, процессу и результату своей деятельности.
Бывают положительные (радость, доброжелательность, уверенность, спокойствие, нежность) и отрицательные (злость, агрессия, зависть, грубость, ярость) эмоции. У каждого из нас могут проявляться … ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Креативность и способы её развития

Креативность – слово, которое сегодня у всех на устах. Под креативностью понимают способность создавать и находить новые оригинальные идеи, отклоняясь от принятых схем мышления, успешно решать стоящие задачи нестандартным способом.
Креативные наклонности необходимо развивать и лучшее время для этого — школьные годы вашего ребенка. В будущем креативность поможет вашим детям находить интересные способы решения жизненных задач, а также стать творчески развитым ребенком.
В основе креативности лежат фантазия и воображение. Одним из самых простых способов развития… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Моя стратегия успеха

Что нужно подростку, чтобы стать УСПЕШНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ в будущем:
—  Уметь справляться со всевозможными трудностями, мириться с многочисленными противоречиями собственного положения, самокритично оценивать себя.
—  Развивать в себе готовность взрослеть шаг за шагом и становиться все более уверенным, осознавая… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Ребенок гиперактивен, что с ним делать

1. В своих отношениях с ребенком придерживайтесь «позитивной модели». Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслужил. Помните, что гиперактивные дети игнорируют выговоры и замечания, но чувствительны к малейшей похвале.Поощряйте ребенка за все виды деятельности, требующие концентрации внимания. Обнимайте своего ребенка.
2. Чаще говорите «да», избегайте слов «нет» и «нельзя». Говорите сдержанно, спокойно, мягко.
3.Поручите ему часть… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Рекомендации педагогам по организации работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи

На уроках, для данной категории учащихся, требуется особый речевой режим. Речь педагога должна быть небыстрой, четкой, разборчивой с подчеркнутой артикуляцией. Также она должна состоять из коротких и ясных по смыслу предложений. Говорить с учащимся с алалией необходимо медленно, четко, выразительно, требуя того же и от него.Чаще проводить совместное произношение коротких… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Искусство наказывать и поощрять

1.Если у вас возникло сомнение, наказывать ребенка или нет, лучше откажитесь от наказания. Наказанием для ребенка должно быть уже понимание им того, что он расстроил, огорчил самого значимого, самого любимого для него человека.

2. Когда выбираете наказание, успейте взвесить его вред и пользу для ребенка. Ребенок не должен…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Рекомендации психолога для поддержки учебного процесса

1. Создавать доброжелательную атмосферу на уроке.
Создание положительного эмоционального настроя через создание на уроке доброжелательной атмосферы доверия и сотрудничества, яркую и эмоциональную речь учителя.

2. При обучении необходимо учитывать запросы, интересы и устремления детей.

3. Поддерживать творческую исследовательскую…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Как заводить друзей?

1. Будь собой. Люди ценят искренность и честность.
2. Проявляй доброту. Чаще улыбайся.
«Дружба начинается с улыбки», — эти слова неспроста появились в доброй детской песенке. Знакомиться — это так интересно!
3. Делай искренние комплименты, хвали других.
Все любят, когда их хвалят. Если тебе нравится прическа одноклассницы или новый портфель одноклассника…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Личностные качества успешного педагога

1.Коммуникативные черты, связанные с умениями:
-слушать, говорить, налаживать контакт, сопереживать и сочувствовать.
2.Качества личности, связанные с саморегуляцией:
-познавательных процессов, эмоций, общения.
3.Безоценочное…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ