25 апреля 2022 года «Центр образования «Ступени» принял участие в Едином дне поднятия государственного флага России. Общешкольная линейка состоялась в школьном дворе. Поднятие флага было предоставлено учащемуся 8 класса Дорохину Николаю. По его словам для него это огромная честь. Учитель истории и обществознания Басова И. А. рассказала о государственном триколоре, о его важности и значении для страны. После исполнения гимна слово было представлено начальнику Департамента образования ЕАО Н.Н. Соловченковой. Наталья Николаевна высказала мнение о том, что эта традиция всегда существовала в нашей стране, и в памяти многих она осталась как одно из самых счастливых и торжественных воспоминаний.

[Show as slideshow]

Так что же такое нейропсихология и нейропсихологические игры?
Нейропсихология в первую очередь связана с головным мозгом. Согласно структурно-функциональной модели мозга, которую предложил А.Р. Лурия весь мозг можно разделить на три структурно-функциональных блока:
• энергетический блок;
• блок приема, переработки и хранения экстероцептивной информации;
• блок программирования, регуляции и контроля сложных форм деятельности.
1-й функциональный блок головного мозга называется блоком регуляции тонуса и бодрствования
Термин реципрокная координация применяется для обозначения сложных форм координации движения. Нарушенная реципрокная координация указывает на поражение межполушарных связей.
Для развития I блока (энергетического), ориентированного на (далее…)

Большинство родителей после тяжелого трудового дня ожидает тяжкий труд дома — выполнение домашнего задания с ребенком. Большинство родителей, повторив сыну или дочке по несколько раз условия задачи и видя, что те не понимают, начинают кричать. Такое поведение часто вызывает собственная несостоятельность и отсутствие знаний о том, как вести себя в подобной ситуации.
Советы, которые помогут выполнить домашнюю работу без крика:
1. Правильно организуйте работу
Усадите ребенка за удобный стол, выделите время на выполнение домашнего задания и проверьте выполненную работу.
2. Превратите уроки в ритуал
Задания должны выполняться в одно и то же время и в одном месте: со временем у школьника выработается привычка, которая не будет вызывать стресса.
3. Дайте возможность отдохнуть и восстановить силы
Придя из школы, ребенок должен пообедать и отдохнуть.
4. Делайте перерывы
Между выполнениями заданий делайте перерывы на 5-10 минут: сделать зарядку, перекусить или просто поболтать.
5. Не выполняйте самостоятельно уроки
Даже если у ребенка что-то не получается, лучше заново объясните правила, задайте наводящие вопросы, подскажите, но не выполняйте задание вместо ребенка.
6. Никогда не повышайте голос из-за плохих оценок
Если школьник не справляется, постарайтесь найти причину. Не получается сделать это самому — обратитесь к профессионалам.
7. Поощряйте
Любое достижение даже в виде правильного выполненного задания следует поощрять.

Советы, которые тебе помогут в общении с товарищами

1) Узнай лучше самого себя. Найди в себе интересные качества — это поможет привлечь к себе сверстников и сохранить объективное суждение о других людях.
2) Развивай в себе чувствительность и внимание к внутреннему миру другого человека. Старайся при разговоре задавать вопросы, которые интересовали бы твоего собеседника.
3) Помни, каждый достоин уважения, так как он — человек. Относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.
4) Проявляй чаще интерес к другому человеку. Научись находить в нем достоинства.
5) Не замечай мелкие недостатки товарища. Ты ведь тоже их не лишен.
6) Развивай умение понимать юмор. Старайся отшучиваться, если кто-то иронизирует по поводу твоей внешности или успеваемости.
7) Умей выслушать товарища, учись вести диалог, а не говорить монологи.
8) Учись мыслить творчески, занимайся чем-нибудь интересным — это притягивает.
9) Если ты теряешь друга, подумай, может быть, вы оба изменились, выросли, поэтому и расстаетесь. Всегда можно найти новых друзей. Только настоящие друзья останутся с тобой на всю жизнь.

Отличного общения!!!