5 февраля учащиеся 3-4 классов вместе со своими классными руководителями Кудренко Е.А. и Гринченко А.В., посетили музей современного искусства, где проходила выставка. Работы учащихся, посещающих занятия внеурочной деятельности по развитию творческих способностей, были представлены на данной выставке. К этому мероприятию были подключены студенты ПГУ им. Шолом-Алейхема под руководством Абдуразаковой Е.Р. На выставке учащиеся увидели много интересных экспонатов, макетов, рисунков. За участие в выставке были награждены следующие ребята: Беспалова Ксения, Пейч Лаврентий, Усков Иван, Клименко Петр, Лопатненко Максим, Салей Илья, Кузнецов Максим, Восарев Ярослав. Детям вручили дипломы участников детской художественной выставки «Жизнь без границ».

Интеллектуальное развитие ребенка — это важнейшая составная часть его психического развития.
Особую роль в развитии интеллекта ребенка играет математика, так как результатами обучения математике являются не только знания, но и определенный стиль мышления. Именно поэтому остановимся на игре «Танграм».

Что же такое ТАНГРАМ?
Танграм – старинная китайская игра-головоломка. Она возникла 4 тысячи лет назад. Известно около семи тысяч различных комбинаций.
Есть много легенд про танграм. Появление этой китайской головоломки связано с красивой...ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Как показывает практика психологов, подростковая жестокость – это огромная проблема современного общества. Именно поэтому в воспитательный план работы 8 класса был включен блок классных часов «Я и общество». С каждым днем увеличивается число жертв, подверженных насилию. Подобный термин получил профессиональное наименование буллинг, и крайне важную роль играет предотвращение его появления в образовательных учреждениях. 3 февраля в 8 классе в рамках профилактики такой жестокости состоялся классный час на тему: «Травле — нет!» Совместно с классным руководителем Айнбиндер Н.А. ребята разобрались в понятии буллинг, научились находить отличительные черты буллинга от ссоры, а также посмотрели видеоролик «Как противостоять буллингу».
Классный час 10 февраля был посвящен проблеме самооценки и самоутверждению подростков. К сожалению, 60 процентов подростков выбирают негативные способы самоутверждения. В связи с этим актуальной становится задача обучения ребят положительным формам утверждения себя, своей личности и значимости. Важно также обсуждать психологические проблемы подростков. Именно этим проблемам был посвящен классный час в 8 классе; совместно с классным руководителем ребята разобрались в вопросе самоутверждения личности в различных сферах, продолжали формировать представление о «самоутверждении», «достоинстве», «чести», «авторитете», «лидерстве». Пробовали научиться активному положительному самопроявлению и самовыражению. Надеемся, что полученные знания и умения помогут ребятам в собственном положительном самоутверждении, а также в налаживании межличностных отношений.