Articles from Январь 2019
Игры, создающие настроение
Вторая четверть позади и впереди вас ждет самая длинная учебная четверть. В выходные дни вы будете отдыхать со своими родными, близкими и друзьями. Специально для вас педагог-психолог подобрал интересные игры, которые помогут вам поднять настроение и с пользой провести время.
Ха – ха – ха.
Все ложатся, кладя голову на живот другому участнику и, образуя таким образом длинную цепь, первый играющий… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
О самооценке учащихся
Самооценка или оценка человеком самого себя, своих качеств, возможностей и позиции среди других людей является ядром личности, играет роль важнейшего регулятора поведения и действий человека. Именно от нее зависит то, будет ли человек жить в гармонии с окружающим миром и насколько удачно он выстроит взаимоотношения с другими.
Самооценка может быть заниженной, адекватной и завышенной.
Заниженная самооценка означает, что мы не вполне объективно оцениваем себя и свои… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
О половом воспитании детей в семье
Половое воспитание, как указывают специалисты в этом вопросе, «является неотъемлемой частью нравственного воспитания».
Самый нужный и самый главный воспитатель- личный пример нравственности родителей.
Главнейшая цель полового воспитания- формирование у подрастающего поколения нравственных форм в области взаимоотношений полов во всех сферах деятельности.
Воспитывая в ребёнке честность, работоспособность, искренность, прямоту, привычку к чистоте, привычку говорить правду, уважение к другому человеку, к его переживаниям и… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Что нужно знать о навыках письма
Письмо — сложный координационный навык, требующий слаженной работы мелких мышц кисти, всей руки, правильной координации движений всего тела. Овладение навыком письма — длительный и трудоёмкий процесс, который не всем детям даётся легко.
Умение выполнять мелкие движения с предметами развивается в старшем дошкольном возрасте. Именно к 6-7 годам в основном заканчивается созревание соответствующих зон коры головного мозга, развитие мелких мышц кисти. Важно, чтобы к этому возрасту ребёнок был…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Работа с обучающимися с расстройством аутистического спектра
Детский аутизм — это особое нарушение психического развития. Наиболее ярким его проявлением является нарушение развития социального взаимодействия, коммуникации с другими людьми. При аутизме часто нарушается ориентировка во времени. События настоящего смешиваются с прошедшим, реальные с фантастическими.
Аутисты — «люди без кожи». На эмоциональном уровне они все воспринимают не как мы, а намного острее. Их пугает неизвестность. Новое помещение, новый человек. Они очень тревожны, эмоционально незащищенные. Из-за этого погружаются в свой мир и не идут на контакт, уходят от общения.
Поведение аутичного ребенка характеризуется выраженной…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
Праздник ёлки и зимы, праздник долгожданный
И хочется, говоря об этом празднике, добавить слово «любимый». А ещё и самый весёлый. А чтобы все эти эпитеты можно было отнести к новогоднему празднику в нашей школе, подготовку к нему начали задолго до праздника. И праздник получился замечательным! Для ребят 1-5 классов это было новогоднее путешествие по сказкам в поисках волшебного ключа. Они побывали в разных сказках: «Снежная королева», «Снеговик-почтовик», «12 месяцев», «Морозко», «Белоснежка и семь гномов», «Маша и медведь», «Три поросенка». Ребят приветливо встречали герои сказок, они с гостями играли, проводили викторины, загадывали загадки, танцевали, пели и даже проводили мастер-класс по изготовлению поздравительных открыток. В конце путешествия ребятам сказочные герои вручали ключи от заколдованных часов. Когда общими усилиями волшебные часы были заведены и время пошло, праздник продолжился. Дед Мороз и Снегурочка, нарядные ребята и герои русских сказок, родители и учителя закружились в хороводах, танцах, запели песни и веселились от души. Дед Мороз у горящей огоньками разноцветной ёлки одаривал лучших исполнителей стихотворений призами, а в заключение каждый участник получил новогодний подарок.А на другой день праздник продолжился, и участниками его стали ребята постарше, ученики 6-11 классов. Конечно, главными персонажами и здесь были Дед Мороз и Снегурочка. С их помощью и ёлка загорелась, и подарки ребята получили. Появились и герои современных телешоу — бабка Матрёна и Клава Цвяточек. Их роль отлично исполнили одиннадцатиклассники Иван Половников и Денис Панин. Вместе с ведущими, со свинкой Пеппой они устраивали хороводы, танцы, шуточные конкурсы. Зрителям понравились выступления на сцене танцевальной группы 6 класса «Опа, Новый год!», современная инсценировка сказки «Три поросёнка» учащихся 9 класса, новогодний гороскоп от учеников 7 класса. С шуткой, музыкой и играми время пролетело быстро. С праздника ребята уходили с хорошим настроением, с улыбкой и с новогодними подарками.