Есть на свете много профессий,
И важны они всем нам очень:
Врач, учитель, сантехник, профессор,
Инженер, акробат и рабочий.

Одним из основных направлений воспитания и социализации учащихся Центра образования «Ступени» является профориентация.
7 ноября для учащихся начальных классов Центра была организована экскурсия на Биробиджанскую обувную фабрику «Росток», во время которой ребята посетили рабочие цеха, посмотрели оборудование, с помощью которого изготавливают обувь. Экскурсовод рассказал об истории возникновения обувной фабрики и дал рекомендации по уходу за обувью. Ученики узнали о таких профессиях, как технолог, дизайнер-модельер, обувщик, сборщик обуви, инженер и контролер по качеству изготовления изделий. Дети наблюдали за процессом изготовления обуви.
Во время экскурсии ребята получили массу положительных эмоций и впечатлений, а также расширили свои знания о профессиях в данной сфере.

[Show as slideshow]

Картина современного мира меняется с невиданной быстротой. Формирование личности человека немыслимо без освоения общечеловеческих ценностей. В школе закладывается фундамент формирования ценностных ориентаций.
Что такое ценности? Ценностные ориентации? Ответы на эти и другие вопросы искали педагоги Центра, размышляя, делясь опытом с коллегами на педагогическом совете по теме: «Деятельность педагога по формированию ценностных ориентаций учащихся Центра».
Первая часть педсовета началась с известных высказываний Гесиода и Сократа о молодом поколении.
О ценностях и ценностных ориентациях учащихся педагоги Центра рассуждали, обобщали и делали выводы совместно с Юлией Валерьевной Ходос и Аленой Петровной Пампареу.
Продолжился педсовет обменом опыта педагогов. Выступающие (учитель начальных классов Шупилова О.В., доклад по теме «Формирование эмоционально-ценностной сферы на уроках окружающего мира»; учитель истории Мартыновский И.А., доклад по теме «Создание ситуации ценностного выбора на уроках истории и обществознания»; куратор 10-11 класса Номоконова А.А., доклад по теме «Формирование ценностных ориентаций во внеурочное время») делились своими методическими находками, открытиями.
По итогам педсовета было принято решение о совершенствовании эффективности процесса формирования ценностных ориентаций учащихся.
Педагогический совет позволил учителям в психологически благоприятной обстановке обсудить методы формирования ценностных ориентаций учащихся в рамках учебного процесса и внеурочной деятельности, почувствовать благоприятный эмоциональный климат в педагогическом коллективе, раскрыть свою творческую индивидуальность.

[Show as slideshow]

Познавательная активность — это готовность и стремление ребенка к усвоению знаний, приобретению опыта и различных умений. Это стремление проявлять в меру своих детских возможностей инициативу, самостоятельность, волю, готовность выполнять какие-то действия для достижения результата… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Мама в жизни ребёнка — это сама природа, это то, что питает, защищает, учит существовать со всем вокруг в гармонии, не насилии… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ