Интеллектуальным марафоном можно без преувеличения назвать предметные олимпиады, которые ежегодно проводятся в Центре. В этом году они прошли с 11 по 14 октября. Учителя для проведения олимпиад подобрали интересные, развивающие задания по 12 предметам. Больше всего было ребят для участия в олимпиадах по математике, русскому языку, биологии, ОБЖ. Кстати, некоторые из участников показали свои знания в нескольких олимпиадах: Лукьянова Марина, Ковалева Настя, Васильева Виолетта, Галактионов Илья и другие ребята 5-11 классов. Не отставали и ученики начальной школы. Они показывали свои знания по 4 предметам: математике, русскому языку, окружающему миру, иностранному языку (английскому).
Строгое жюри уже оценило работы ребят, и скоро их имена узнает вся школа. Награды ждут своих победителей!

ечь играет уникальную роль в становлении личности человека. Являясь важнейшим средством человеческого общения, познания действительности, речь служит необходимым условием всестороннего полноценного развития ребёнка. Чем богаче и правильнее речь ребёнка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми.
Роль родителей в формировании грамматически правильной речи у учащихся младших классов очень важна, так как…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

равильное дыхание является основой звучащей речи. Оно обеспечивает нормальное голосообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого соблюдения пауз. Так как речь осуществляется на выдохе, то от силы, направления и длительности воздушной струи зависит правильность произношения многих звуков, плавность речевого потока.
Учащиеся, имеющие ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят тихо и затрудняются в произнесении длинных фраз. При нерациональном расходовании воздуха нарушается…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Мы стремимся вырастить своих детей такими, чтоб в самостоятельной жизни они стали успешными, умели преодолевать трудности, достигать поставленной цели. Но как привить ребёнку тягу к творчеству и самостоятельному мышлению? В разных семьях этот вопрос решается по-разному. Кто-то определяет ребенка в спортивную секцию, а кто-то в кружки детского творчества — вариантов множество, особенно, если родители имеют возможность регулярно возить ребенка на занятия. Ну, а если нет такой возможности, то как отвлечь ребенка от…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Вот и заканчивается первая четверть. Ребята нашего Центра начали определяться с темами своих исследовательских работ. В этом учебном году, после проведенных встреч с членами НОЛ и их руководителями, выбрали общую тему «Мир моих увлечений», которая охватывает не только пространство изучаемых наук, но и личные…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ