Как вновь привыкнуть к школьной жизни

Вместе с началом осени в нашу жизнь приходит много изменений. Меняется погода, одежда и настроение. Заканчивается время отпусков и летних каникул.
Для вас, дорогие ученики, начало учебного года – это не только приятные встречи с одноклассниками (а для первоклашек – новые друзья), но и большой стресс. Переход на новый распорядок дня, изменение режима, все это пагубно влияет не только на настроение, но и на здоровье.
Процесс адаптации после лета у школьников разного возраста проходит тоже по-разному. Быстрее всего справляются с этим нелегким делом старшеклассники. Они уже не первый год ходят в школу и проходили этот период несколько раз. Так что пары недель им будет достаточно, чтобы привыкнуть к учебному процессу и изменению режима.
Те, кто привык за лето ложиться спать в более позднее время, а просыпаться, когда душа пожелает…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Как помочь ребенку адаптироваться в школе

Период адаптации ребенка в школе обычно занимает от 3-4 недель до 2-3 месяцев.

В это время от родителей требуется помощь и поддержка при освоении нового уклада жизни. Важно быть особенно внимательным к ребенку и быть готовыми сотрудничать с педагогами.

Что же происходит в период адаптации?

  • Значительно повышается нагрузка на организм, особенно так называемая статическая нагрузка. Потребность в двигательной активности остается прежней, а школьные условия требуют много времени находиться в сидячем, неподвижном положении.

  • От первоклассника требуется значительно…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Психологические аспекты речевого мастерства педагога

Большинство исследователей понимают общение как процесс обмена мыслями, информацией, в котором имеют место взаимовлияние, сопереживание, понимание. Мастерство в педагогическом труде, целью которого являются сложные психологические преобразования в интеллектуальном, эмоциональном, волевом, личностном развитии подрастающего поколения, достигается и проявляется в процессе устно-речевого общения между педагогом и учащимися.
Устная речь учителя в образовательном процессе, в силу своей специфики, может оказывать разное воздействие на сознание учащихся. Мастерство педагога проявляется, когда его речь оказывает…ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ