Психологические аспекты неуспеваемости и пути ее предупреждения

По мнению Абрама Марковича Гельмонта, «неуспеваемость — это отставание в учении, при котором за отведенное время учащийся не овладевает на удовлетворительном уровне знаниями, предусмотренными учебной программой, а также весь комплекс проблем, который может сложиться у ребенка в связи с систематическим обучением (как в группе, так и индивидуально)».

Выделяют 3 основные причины неуспеваемости:
Социальные причины: неблагополучные условия...ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ