Телевидение о нашем юбилее
Выпуск новостей «Вести-Биробиджан» от 29 января 2015 года (с 6 минуты выпуска)
Выпуск новостей «РЕН ТВ Биробиджан» от 29 января 2015 года (с 13 минуты выпуска)
Выпуск новостей «Вести-Биробиджан» от 29 января 2015 года (с 6 минуты выпуска)
Выпуск новостей «РЕН ТВ Биробиджан» от 29 января 2015 года (с 13 минуты выпуска)
Выпуск новостей «Вести-Биробиджан» от 29 января 2015 года (с 13.25 минуты выпуска)
Выпуск новостей «РЕН ТВ Биробиджан» от 29 января 2015 года (с 13 минуты выпуска)
Учителям начальной школы следует обратить особое внимание на формирование артикуляционной моторики, поскольку её недостаточность тормозит формирование технической стороны чтения и его выразительности. Артикуляционную гимнастику согласно новым ФГОС рекомендуется включать в структуру урока чтения.
Произношение звуков речи — это сложный двигательный навык. Для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные органы речи — язык, губы, небо. Артикуляция связана с работой многочисленных мышц, в том числе жевательных, глотательных, мимических.
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков и залогом правильного чтения.
Очень часто ученики 1-2 классов читают медленно именно из-за слабых мышц речевого аппарата. Именно поэтому каждый урок чтения и письма рекомендуется начинать с разминки артикуляционного аппарата, которая длится 3-5 минут. Каждое упражнение выполняется 2-3 раза.
Рекомендации к проведению упражнений:
Сначала упражнение надо выполнять ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
Задача взрослого — использовать те игры и упражнения, которые позитивно влияют на эмоциональное самочувствие ребенка, способствуют его развитию и саморазвитию.
Особая роль отводится играм с песком, или “песочнои? терапии” (концепция такои? терапии использовалась М. Монтессори, основателем аналитическои? психотерапии Карлом Юнгом, англии?ским педиатром Маргарет Ловенфельд и другими учеными).
Педагоги считают, что “песочная терапия” снимает детскую раздражительность, агрессивность, плаксивость и при этом бурно развивает фантазию.
Как проводится “терапия” песком?
? Детям показывают, как можно, глубоко погрузив руки в чистыи? речнои? песок, перетирать его между
ладонями, сжимать, просеивать, т.е. делать ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
На минувшей неделе в нашей школе прошёл турнир за первенство школы по шашкам среди 0-5 классов, в котором приняли участие 10 человек. Ребята всю неделю отчаянно сражались в битвах интеллектов, и вот какие результаты получились:
1 место Зарипова Антонина, ученица 3 класса
2 место Золкина Галина, 5 класс
3 место Ховайба Дарья, 5 класс
Мы поздравляем победителей и благодарим всех участников турнира. Так держать, ребята!
27 и 29 в нашей школе прошли долгожданные новогодние праздники. Первыми веселились ребята начальной школы. Учителя с трудом узнавали своих питомцев: Овечки, Зайцы, Тигры, Мушкетёры, Гусары, Снежинки, герои сказок наполнили актовый зал. О зале с его чудесной новогодней ёлкой надо сказать особо. Сцену украшала огромная фигура Деда Мороза, а на стенах висели яркие картины со сценами из жизни Снегурочки. Всю эту красоту сотворила наша художница Кузьменок И.М.
И новогодняя сказка началась…. В самом прямом смысле. Её подготовили артисты драмкружка «Театральная гостиная», которым вот уже несколько лет руководит учитель литературы Братцева Н.Н. В этой сказке происходили волшебные превращения, невероятные события, в которых участвовали и артисты, и зрители. Маг, Похититель Снежинок, (его роль успешно исполнил Шепелюк С.) и Злой Микроб (с этой ролью справился отлично Головачёв С.) похитили с праздника Снежинки. Участники праздника вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой (ученица 9 кл. Таня Шупилова) и Головой Тыквы (Д. Босяков, 9 кл.) преодолели множество препятствий, чтобы найти и вернуть на праздник Снежинок, а злых героев перевоспитать. Вот таким радостным и счастливым был конец сказки, и с таким же настроением уходили ребята с праздника.
А 29 декабря праздник продолжился. Только теперь Дед Мороз и Снегурочка готовились к встрече с ребятами 5-11 классов. Но своенравная, упрямая, энергичная Коза (её роль блестяще исполнила учительница Н.В.Ломакина) не пустила к детям Деда Мороза со Снегурочкой, она решила сама проводить праздник. И шумный вихрь веселья закрутился, вовлекая ребят в конкурсы, танцы, игры, пение. Ведущие праздника (учителя И.Д. Колесник и Н.А. Колегова) едва успевали приглашать желающих выступить на сцену. Дефиле Коз и защита костюмов, новогоднее музыкальное попурри, импровизированные танцы — всё вызывало интерес и весёлый смех у участников праздника. Гвоздем программы стал спектакль «Волк и четверо козлят» по мотивам русской народной сказки. С ролью Мамы-Козы замечательно справилась Жулич Т.К., а детки-Козлятки и Волк — юные артисты нашей школы: Кравец Л., Жулич В., Золкина Г., Выбрановский Д., Кишкунов Д. Счастливый конец — всему делу венец. Таким он был и в этой сказке. А потом, после вручения подарков, которые принесли Дед Мороз со Снегурочкой, началась дискотека, и веселье продолжилось.
Пусть будет щедрым Новый год,
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб вашим всем желаньям сбыться!
В декабре 2014 года трое наших учащихся принимали участие в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и биологии. Ребята показали хорошие знания по этим предметам. Медведев Виктор, учащийся 10 класса, выполнял задания по биологии. Козлов Дмитрий, учащийся 10 класса, и Хильченко Алина, учащаяся 7 класса участвовали в олимпиаде по русскому языку, и мы смело можем назвать их Знатоками русского языка!
Поздравляем с очередной победой Козлова Дмитрия — он является победителем олимпиады и Хильченко Алину — она призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку!
Ребята, мы верим в вас и гордимся вами! Не останавливайтесь на достигнутом! Покоряйте вершины знаний! Радуйте нас своими победами!
Этот зимний морозный день 18 декабря начался с необычного визита в нашу школу гостей из компании «Мегафон».
Представители одного из крупнейших операторов сотовой связи в России принесли в подарок ребятам Центра целую библиотечку интересных книг. Здесь и книги-раскладушки, и книги-игрушки, которые можно не только читать, но и слушать, и играть с ними. В скором времени книги найдут своих читателей!
Кроме книг, мы получили в подарок коллекцию художественных и мультипликационных фильмов на дисках, которые ребята будут смотреть на кураторских часах, в свободное от уроков время. Вот такой замечательный подарок к Новому году вручили нам работники «Мегафона». Спасибо вам!!!