В нашем Центре учителем биологии Номоконовой А.А. для учащихся 5-11 классов были организованы «Нескучные уроки» в биолаборатории. Они посвящены Дню российской науки. Тему уроков определила проблема сегодняшнего дня – «ГРИПП». Юные исследователи активно участвовали в обсуждении главного вопроса: «Как уберечься от гриппа?».
Учащиеся старших классов работали над темой «Вирусы…Миф или реальность?». Они рассказали о строении вируса гриппа, путях его распространения и мерах профилактики. А исследователи 5-6 классов вспомнили полезные качества лука и чеснока, узнали, что такое фитонциды, и спроектировали для своих одноклассников оберег от гриппа, излучающий их. В лаборатории развернулась настоящая научная атмосфера, где кипела работа по созданию микропрепаратов, изучению клеточного сока лука. Юные «ученые» приготовили памятку для учащихся Центра и их родителей под названием «МЫ рекомендуем!!!!».
Все участники «Нескучных уроков» узнали, что такое «респираторный этикет» и поставили перед собой цель – быть здоровыми! Для этого они будут регулярно и тщательно мыть руки с мылом, одеваться по погоде, заниматься спортом и употреблять больше овощей и фруктов, содержащих витамины.

Умственная отсталость – это стойкое, необратимое нарушение преимущественно познавательной деятельности, а также эмоционально-волевой и поведенческой сфер, обусловленное органическим поражением коры головного мозг. Психические процессы у умственно отсталого школьника такие как внимание, память, мышление, восприятие имеют ряд специфических особенностей. ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ