С 1 марта 1994 года в России отмечается Международный день гражданской обороны. В этот день гостями в нашей школе были сотрудники учебного-методического центра ГОЧС и ПБ: заместитель директора Слюсарева Е.В. и специалист Панькова Г.В. С ребятами 1-5 классов они провели спортивную эстафету «Сам себе МЧС», а с 6-11 классами — занятие, приуроченное к празднованию Дня гражданской обороны. Во время эстафеты две команды — «Пожарные» и «Спасатели» — соревновались умениями, которыми должны обладать спасатели. Экстренный вызов помощи и оказание её пострадавшим, надевание обмундирования спасателя и тушение пожара, натягивание на себя противогазной маски. Конечно, соревнование вызвало огромное желание победить. И победу завоевали «Пожарные», но самое главное, что состязаться понравилось всем. После просмотра видеофильма о гражданской обороне нашей страны не меньший интерес вызвала и викторина о мерах защиты от опасностей, об актуальных угрозах окружающей среды, об опасных промышленных объектах и способах сохранения жизни и здоровья. Благодаря сегодняшней встрече с сотрудниками ГОЧС ребята узнали немало о гражданской обороне.

[Show as slideshow]

В последнюю неделю зимы команда службы психолого-педагогического сопровождения подготовила для учащихся, их родителей и педагогов Центра много мероприятий, от которых, казалось, веяло весенним теплом и светом. Каждый день Недели для всех входящих в школу начинался с улыбки, с приподнятого настроения. Позитивный настрой вызывала оформленная яркими цветами фотозона с призывной надписью «Улыбнись! Сделай мир ярче!», листовки с юмористическими рисунками и надписями, стенды с весёлыми героями из мультфильмов. В первый же день Недели психологами-педагогами Поповой Е.В. и Пампареу А.Д. была запущена эстафета Добрых дел. Каждый ученик в течение Недели должен был сделать как можно больше добрых дел и в школе, и дома. Поработали психологи и над формированием эмоциональной сферы первоклассников: при помощи сказочных героев ведущие клуба «Сердечко» вызывали различные чувства у ребят, учили их называть, правильно выражать, делиться ими друг с другом. Во время акции «Калейдоскоп настроения» свои чувства и настроения ребята уже выражали графически при помощи цвета и рисунков. А в рамках программы клуба «Пространство» пятиклассники побывали на занятии по теме «Память». Они не только познакомились с разными видами памяти, но и развивали их, проводили различные эксперименты.

Нужную и важную работу проводили учителя-дефектологи Ветрова Е.А. , Айнбиндер Н.А., и учителя — логопеды Денисова Т.А. и Хохлова И.В. С учащимися начальной школы они провели цикл коррекционно-развивающих занятий. Специально для родителей работала педагогическая лаборатория «Шаг за шагом к успешному обучению», проведён семинар-практикум «Логопедический самомассаж», психологический практикум «Нейрографика», где специалисты ППС провели консультации для родителей, ответили на их вопросы, дали рекомендации.

Неделя прошла интересно, мероприятия были разнообразные и увлекательные, за что и хочется поблагодарить специалистов службы психолого-педагогического сопровождения.

[Show as slideshow]

Чтобы жизнь человека была доброй, счастливой, необходимы различные составляющие, среди которых самое важное место занимает здоровье. Но существует много опасностей сегодня, из-за которых мы можем потерять свое здоровье.

Дети и наркотики… Это одно из самых страшных явлений в современном обществе. Как показывают статистические данные, именно с наркотиками связано огромное количество несчастий – смертей и преступлений. Как известно, наркомания – это самая настоящая болезнь и как любую болезнь, наркоманию надо уметь предотвратить.

Данной проблеме современного общества были посвящены мероприятия 1 марта на уроках биологии и кураторских часах. Так, учащиеся 7, 9,10 и 11 классов приняли участие в информационном часе, посвященном Международному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом, где были обсуждены вопросы:

1.Что такое наркотики?

2.Причины и последствия их употребления.

3.Как сказать наркотикам «НЕТ»?!

[Show as slideshow]

При помощи видеофильма «Наркотики:миф или реальность?» и дополнительной литературы ребята смогли опровергнуть мифы, которым подвержены молодые люди, начинающие пробовать наркотики.

В результате участниками были сформулированы заповеди о том, как не стать жертвой наркоманов:

1. Прежде чем приобрести порцию «дури», хорошенько подумай: тебе это надо?!
2. Если ты всё же купил эту дрянь, не поленись избавиться от неё.
3. Не нужно соглашаться на передачу с сомнительным содержанием пакетиков кому-нибудь.
4. Каким бы заманчивым ни показалось предложение попробовать немного «счастья» – откажись!
5. Если, попробовав «дури», ты не прочь повторить, не забывай – за всё надо платить.

На уроках биологии учащиеся 10 и 11 классов выполнили рисунки «Мы за здоровый образ жизни!» и продолжили работу над проектом «Письмо другу о ЗОЖ». Итогом мероприятий было обсуждение высказывания французского писателя Жана Кокто:

«Всё, чем мы занимаемся в жизни, мы делаем, находясь в скором поезде, который несётся к смерти. Курить опиум – всё равно, что выпрыгивать из поезда на полном ходу…»