В Центре образования состоялся педсовет на тему: «Стимулирование творческой активности учащихся с ОВЗ». Цель педсовета: «Определение психолого-педагогических условий развития творческой активности детей с ОВЗ на уроке и во внеурочное время». Организаторы и ведущие — директор Центра образования Жулич Т.К. и её заместитель по учебно-методической работе Попова Е. А., — учитывая значимость и актуальность темы, сделали всё, чтобы у каждого учителя вызвать интерес к теме. Напутствием на плодотворную работу стало видео «Разговор с уроком» Ш.Амонашвили. Учителя, выражая своё мнение о путях и способах развития творческого потенциала учащихся, основывались на положениях ФГОСов для детей с ОВЗ. В процессе работы были определены проблемы низкого уровня творческой активности учащихся с ОВЗ и пути их решения, проведён мастер-класс, когда каждая группа в течение 5 минут должна была организовать уроки и показать, как можно стимулировать творческую активность учащихся. В заключение учителям была вручена клятва (автор — Ш.А. Амонашвили) и выработаны решения педсовета для осуществления условий, способствующих повышению уровня творческой активности учащихся.

[Show as slideshow]

Каждую весну мы видим затянутый дымом горизонт. Лесные пожары случаются почти всегда из-за халатности и неосторожного обращения с огнём человека. Пожар легче предупредить, чем потушить. Вот почему в Центре по Постановлению губернатора с 15 апреля под руководством учителя ОБЖ Шкляра П.С. прошли занятия с учащимися по соблюдению Правил пожарной безопасности в лесу.
Усилению противопожарной безопасности способствовало и проведение 21апреля 2016 объектовой тренировки с работниками и посетителями, осуществлена эвакуация из здания Центра всех людей. Были отработаны 4 этапа:
1. Отработка практических действий при возникновении пожара.
2. Порядок эвакуации работников Центра и учащихся.
3. Оповещение о пожаре.
4. Порядок обращения со средствами пожаротушения.
Все этапы объектовой тренировки выполнены были чётко, правильно и вовремя.

[Show as slideshow]