Здравствуй, Масленица!

Масленица — это озорное и веселое прощание с зимой и радостная встреча весны, несущая солнечное тепло и оживление природы. В этом году ее празднуют с 8 по 14 марта. Символом весны и солнца является блин. Вот и ребята нашего Центра встретили Масленицу горячими золотистыми блинами, которые испекли для них учащиеся 6-9 классов вместе со своими родителями. Руководитель общешкольного проекта «Учусь быть гражданином», И.А. Басова, рассказала ребятам о масленичной неделе и провела вместе со сказочным персонажем Солнцем конкурс «Блинные рецепты». В этом соревновании участвовали две команды: одна выбирала посуду для замешивания теста, другая — подбирала продукты для него. Оказалось, что в каждой семье есть свои замечательные рецепты, передающиеся из поколения в поколение, но самое главное условие во время приготовления блинов — хорошее солнечное настроение.

Масленица, масленица!
Словно солнце катится,
Весну мы долго ждали
От холодов устали.
Будем наедаться,
Силы набираться!
Словно теплые блины,
Все румяны, веселы!
В эту праздничную пору
На год запасем задору!

День Восьмого марта

День Восьмого марта – это тот особый день, когда повсюду чувствуется присутствие весеннего тепла и искренней радости. В этот день принято поздравлять прекрасную половину нашей школьной страны: девочек и всех женщин школы.
Накануне этого весеннего праздника в нашем Центре прошли необычные классные часы.
Учащиеся начальной школы узнали историю рождения этого замечательного праздника, готовили личные поздравления в виде открыток и поделок, пели песни, танцевали, читали стихи, принимали участие в конкурсах, в которых девочки показали свою находчивость, трудолюбие и смекалку. Мальчишки, конечно же, не забыли девочек, своих мам, бабушек и учителей ещё поздравить с праздником и подарить на память сувениры. В завершение праздника всех ждал сладкий стол.
А вот учащиеся 8 класса посетили «Уютное местечко» и отлично провели время: играли в различные коллективные игры, пели песни в караоке, приготовили необычную стенгазету, общались и поздравляли девчонок с праздником за кружкой чая.
Мальчишки 9 класса провели для своих девчонок увлекательные конкурсы, дарили им комплименты в виде коллажей, читали стихи и все вместе пели песни.
Всем милым женщинам нашей школы подготовили необычный весенний букет, который состоял из песен, стихов и слов поздравлений, а ещё наш Центр принял участие в ежегодной Всероссийской акции «Вам, любимые» в рамках празднования Международного женского дня. Женщинам вручались кондитерские изделия в праздничной упаковке и нежные тюльпаны.

Классный час, посвященный 8 Марта

8 Марта – праздник нежный,
Наполнен радостью цветов.
Он самый солнечный, весенний,
В нем много птичьих голосов.

Накануне празднования Международного женского дня 8 марта классные руководители, Антипова О.А. и Роговастова М.В., провели культурно — развлекательное мероприятие, посвященное этому празднику. Во время мероприятия ребята читали стихотворения, разгадывали загадки, шарады, пословицы о маме. Ребятам было предложено среди слов выбрать те, которые подходят по описанию к их мамам и прикрепить эти лучики к солнцу. В результате получилось замечательное Солнце добра.
Конечно же, не обошлось и без конкурсов. Ребята выполняли такие задания, как: «Повариха», «Почисти одежду», «Свари кашу», «Мамины загадки» и многие другие. Во время всего мероприятия царила дружеская и теплая атмосфера. Ребята ушли довольные!

День числа π

14 марта отмечается один из самых необычных праздников — Международный день числа π.
С этим числом учителя математики и учащиеся сталкиваются, когда начинают изучать круг и окружность.
Примечательно, что Международный день числа π совпадает с днём рождения одного из наиболее выдающихся физиков современности Альберта Эйнштейна.
Из видео ребята нашего Центра узнали о том, что число π произошло от греческого слова «периферия», что в переводе означает окружность.
Первым ввёл это обозначение длины окружности к диаметру современным символом английский математик У. Джонсон в 1706 году. Общеупотребительным обозначение числа π стало после работ учёного Леонарда Эйлера, который воспользовался этим символом в 1736 году. Л. Эйлер был академиком Петербургской академии наук.
Члены методического объединения физико-математических дисциплин на классных часах 3 марта обратили внимание детей на особенности этого необычного числа. Они показали, что цифры числа π легко запомнить с помощью различных мнемонических правил.
Сегодня ученики познакомились с этим праздником, а вот «порассуждать» о кулинарных особенностях этого числа им ещё предстоит, ведь день числа π можно праздновать и 22 июля.

Классный час «Усатый — полосатый»

Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это — кот!

1 марта отмечался не только первый день весны, но и Всемирный день кошек. Классные руководители Антипова О.А. и Роговастова М.В. посвятили его своим домашним любимицам — кошкам.
На мероприятии ребятам была предложена викторина «Всё о кошках», в ходе которой ребята разгадывали вопросы, связанные с жизнью этого животного. Они узнали, что в Египте кошка считалась священным животным. Египтяне содержали кошек в храмах, кормили только отборной пищей. Наказанием за убийство кошки служила смертная казнь.
В Англии почитают встречу с чёрной кошкой за счастье: если чёрная кошка перебежала дорогу – это добрая примета, если она забежала в дом или комнату – хозяина ждёт радость.
В Европе кошку чёрного цвета считали ведьмой и верили, что в неё вселился дьявол и она приносит несчастья.
В Японии у ворот дома специально ставили фигурки кошек для оберега семьи от нехороших людей.
На Руси кошка считалась хранительницей домашнего очага, символом уюта, благополучия. Её первой пускали в новый дом и там, где она ложилась, ставили кровать.
В ходе викторины ребята узнали, что:
— Кошки никогда не мяукают друг с другом. Этот звуки они издают для человека.
— Кошки живут 10-15 лет.
— Когда кошка опускает хвост, значит она не в настроении.
— Кошки видят в полумраке лучше, чем человек.
— Средняя продолжительность сна у кошки 18 часов в день.
— Одна кошка за год от мышей может спасти около 10 тонн зерна.
— За всю свою жизнь кошка может иметь до 100 котят.
— Сердце кошки бьётся до 140 ударов в минуту.
— У кошек на 40 костей больше, чем у человека.
К данному мероприятию была оформлена фотовыставка «Усатый — полосатый», на которой были представлены ребятами и их родителями фотографии домашних питомцев.

День кошек

Наверное, нет таких людей, которые были бы равнодушны к кошкам, к этим пушистым, подвижным, ласковым и очень умным животным. Любовь человека к ним оказалась настолько большой, что для всеобщих любимцев был учрежден специальный праздник — Всемирный день кошек, который отмечают 1 марта.
В нашем Центре День кошек не остался незамеченным. Учителя биологии Номоконова А.А и Чучалина К.В. организовали для учащихся мероприятия, посвященные этой экологической дате: фотовыставку «Кто сказал МЯУ?», выставку информационных листов «Мир кошек» и экскурсию «Усы, лапы, хвост», а семья Брагиных смонтировала для наших учеников видеофильм «Наш ласковый и нежный зверь» о жизни их члена семьи — кота Марса. Данный видеофильм ребята с удовольствием смогли посмотреть на уроках биологии при изучении темы «Домашние животные».
На фотовыставке главными героями выступили пушистые любимцы наших учеников и учителей: Бурчик Н., Брагина А, Басовой И.А., Братцевой Н.Н., Переверзева П., Пивоваровой А., Восарева Я., Кузьменок И.М., Факеевой Д., Шамеева В., Шкляр П.С., Ходос Ю.В., Яковенко П. Здесь каждый с удовольствием делился интересными рассказами из жизни своих кошек. Все участники фотовыставки получили подарки для своих любимцев — корм для кошек.
Во время экскурсий, которые были организованы в очной и дистанционной форме, учащиеся познакомились с наукой о кошках – фелинологией, с кошачьими приметами, при помощи которых можно определять погоду, узнали, как можно, используя краткий «словарь» кошачьих символов, понять своего питомца:
• Потирание головой о человека — любовь, преданность, чистосердечие, жажда ласки.
• Уши поставлены вертикально — любопытство.
• Уши наклонены назад — предостережение.
• Уши прижаты к голове — подготовка к нападению.
• Широко раскрытые зрачки — страх.
• Прищуривание глаз — спокойствие или сонливость.
• Мурлыканье — спокойствие.
На Кошачьем празднике учащиеся научились понимать, как важно заботиться о тех, кто нас окружает, с уважением относиться к каждому живому существу. Сегодня мы желаем всем кошкам иметь свой дом, заботливых хозяев и вкусную натуральную еду, а люди должны постараться сделать для этого всё необходимое.

В этот день мурлыкать хочется особо
И поддеть удачу коготком,
Чтоб у каждой кошки был хозяин добрый,
Теплый дом и миска с молоком.
Чтобы всем котятам возле мягкой мамы
Было бы не страшно сладко спать.
Чтобы в каждом марте рыжий кот с усами

Богатырские потешки

Накануне Дня защитника Отчества в нашем Центре прошло мероприятие «Богатырские потешки». В нем принимали участие ребята 9 класса. Задания для них подготовила их классный руководитель — Ирина Александровна Басова. С азартом ребята соревновались в отгадывании загадок, показали свои спортивные навыки в конкурсах: «Змей Горыныч», «Поединок», «Знакомые все лица», «Баба Яга в тылу врага», «Трудная дорога». А с каким интересом они взялись за задание «Красна девица», где, надув шар, они изображали на нем лицо девушки, затем повязали ей на голову косынку. Но самый интересный для всех был конкурс «Заплети косу». Что только не мудрили делать наши богатыри: кто-то пытался заплести косу, разделив волосы на две части. А в завершение каждого конкурса вместо баллов они получали сушки.
Все конкурсы ребятам понравились. В конце мероприятия их ждали подарки .

С праздником вас, дорогие мужчины,
Желаем вам стойкости, веры и силы!
Неба лазурного, умных решений,
Достойных побед, великих свершений.

Игровая деятельность ребенка с ОВЗ. Роль взрослых в ее организации

Многие из современных ученых утверждают, что сюжетно — ролевые и театрализованные игры — основа обучения и развития детей с ОВЗ, так как организация таких игр основана на деятельностном подходе.
Цель педагога
–заинтересовать детей игрой, показать игровые ситуации на примере других детей или взрослых. С помощью театра и настольных композиций можно не только развить навыки общения у таких детей, но и, главное, развить игровую деятельность, которая станет основой для развития высших психических функций: мышления, памяти, воображения, речи.
Как показывает практика, при поступлении в школьное учреждение у многих детей уровень развития игры очень невысокий: игровые действия ограничиваются простыми, привычными манипуляциями, интерес к игрушке неустойчивый и действия с ней самые элементарные. Зачастую дети не знают, что игрушка может быть многофункциональной. В связи с тем, что дети школьного  Читать дальше »

Февральский день мужской доблести, отваги и славы

В преддверии Дня защитника Отечества в нашем Центре прошли классные часы, посвященные этому празднику.
Всех мальчишек в этот день ждали поздравления и игровые программы. Они почувствовали себя настоящими Мужчинами: они не только быстро справились со спортивными заданиями, но и показали высокий интеллектуальный уровень, умение работать дружно, весело и качественно, а также знакомились с историей праздника, готовили поздравительные открытки в подарок своим родным и близким.
В течение всего дня школьная семья поздравляла мальчишек и юношей, коллег с наступающим праздником и пожелала, чтоб жизнь была наполнена яркими событиями, успехами и достижениями, а сердце согрето вниманием, любовью и заботой родных и близких!

Классный час ко Дню защитника Отечества «А ну-ка, мальчики!»

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Над Кремлёвскою стеной —
Самолетов звенья.
Слава армии родной,
В день её рождения!
(С. Маршак)

В преддверии Дня защитника Отечества классные руководители Антипова О.А., Гринченко А.В. и Роговастова М.В. провели спортивное мероприятие для своих воспитанников. В ходе мероприятия ребята узнали об истории праздника, выяснили, что защитник должен быть наделён такими качествами характера, как: смелость, отвага, самоотверженность, доброта, ум, терпение. Такие люди служат в армии, полиции и носят военную форму.
Во время классного часа ребята соревновались в спортивных эстафетах «Меткий стрелок», «Наездники», «Пройди по трапу», «Сапёр», «Граница» и другие, в процессе которых они показали свою смекалку, ловкость и сноровку. Не обошлось без разгадывания загадок и ребусов.
Во время всего мероприятия царила праздничная, дружеская атмосфера.