Каждую весну мы видим затянутый дымом горизонт. Лесные пожары случаются почти всегда из-за халатности и неосторожного обращения с огнём человека. Пожар легче предупредить, чем потушить. Вот почему в Центре по Постановлению губернатора с 15 апреля под руководством учителя ОБЖ Шкляра П.С. прошли занятия с учащимися по соблюдению Правил пожарной безопасности в лесу.
Усилению противопожарной безопасности способствовало и проведение 21апреля 2016 объектовой тренировки с работниками и посетителями, осуществлена эвакуация из здания Центра всех людей. Были отработаны 4 этапа:
1. Отработка практических действий при возникновении пожара.
2. Порядок эвакуации работников Центра и учащихся.
3. Оповещение о пожаре.
4. Порядок обращения со средствами пожаротушения.
Все этапы объектовой тренировки выполнены были чётко, правильно и вовремя.

[Show as slideshow]

Весна… И первый её признак — появление в городе велосипедистов разных возрастов. Нередко они становятся виновниками ДТП, и, чтобы избежать неприятности на дорогах ученикам нашего Центра, учитель ОБЖ Шкляр П.С. не только научил ребят безопасной езде, но и провёл соревнования «Безопасное колесо» на первенство школы среди учащихся 2-11 классов. И вот подведены итоги соревнований. Места распределились между младшей и старшей группой.
младшая группа: старшая группа:
I место — Матушкин А. (4 кл.) Половников И. (8 кл.)
II место — Янковой Я. (4 кл.) Левицкий В. (6 кл.)
III место — Бурдин В. (1 кл.) Дашкевич С. (7 кл.)

Успехов вам, ребята, и безопасных поездок по городу!

В современных обучающих программах начальной школы важное значение придается логической составляющей. Развитие логического мышления ребенка подразумевает формирование логических приемов мыслительной деятельности, а также умения понимать и прослеживать причинно-следственные связи явлений и умения выстраивать простейшие умозаключения на основе причинно-следственной связи.
Однако не следует думать, что развитое логическое мышление — это природный дар, с наличием или отсутствием которого следует смириться. Существует большое количество исследований, подтверждающих, что развитием логического мышления можно и нужно заниматься.
Развитию мышления и логики у детей с успехом помогают специальные логические игры, разработанные и продуманные в… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

Ежегодно 28 апреля отмечается Всемирный день охраны труда. В 2016 году темой Всемирного дня стала «Стресс на рабочем месте». Стресс нередко становится причиной несчастных случаев, потери здоровья. Наверное, учителя в большей степени, чем люди других профессий, подвержены стрессу. С целью его профилактики , создания лучших условий труда, сохранения жизни и здоровья, в нашем Центре с о1 по 29.04. были проведены под руководством отв. за охрану труда Шкляра П.С. беседы, инструктажи, практические занятия с учителями и учащимися. На занятиях по охране труда были изучены нормативные документы, проведены беседы о способах преодоления стрессовых ситуаций, оказания первой помощи при несчастных случаях.
Важно помнить, что правила безопасности труда нужно не только изучать, но и применять в повседневной жизни!

Выпуск новостей “Вести-Биробиджан” от 13 апреля 2016 года (с 4.30 минуты выпуска)

Впервые в истории нашего Центра с 11 по 15 апреля проходила Методическая неделя по теме: «Профессионализм учителя — залог успешности ученика». Цель её проведения — повышение профессиональной компетентности педагогического коллектива, обобщение и внедрение в образовательную деятельность передового педагогического опыта. Чтобы осуществить эти цели, в рамках недели прошли мероприятия: заседание научного общества любознательных «Границ.net», о котором уже сообщалось на нашем сайте; проведены открытые уроки и коррекционно-развивающие занятия; состоялась научно-практическая конференция по теме: «Реализация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ОВЗ: из опыта работы»; проведен конкурс педагогического мастерства «К вершинам профессионального успеха»; разработаны и выпущены 6 сборников методических материалов из опыта работы педагогов Центра.
Открытые уроки учителей, их самоанализ и оценки экспертов показали, что в нашей школе работают высоко квалифицированные мастера-педагоги, у которых есть чему поучиться. А что должен уметь делать учитель в соответствии с требованиями ФГОСов, чётко и ясно прозвучало на научно-практической конференции в докладах учителей начальных классов. Как реализуется выполнение федерального государственного образовательного стандарта в обучении учащихся с ОВЗ в нашем Центре, обобщили учителя в своих статьях, вошедших в сборники методических материалов из опыта работы.
Самым ярким и запоминающимся был заключительный день Недели, когда состоялся конкурс профессионального мастерства молодых учителей. Конкурсанты: Пчелина А. Л., Гринченко А. В., Пушкина Е. О., Вологина А. О., Ходос Ю. В., Карепова Ю. Г. — показали своё мастерство не только на открытых уроках, но и на сцене. Во время состязания участники конкурса представили свой профессиональный уровень, интеллектуальные и актёрские способности. Трудно было жюри выявить победителя: все участницы выступили достойно, профессионально, красиво. И всё же жюри пришло к одному мнению: I место было присуждено Пушкиной Е.О.

[Show as slideshow]

Поздравляем победительницу и всех участниц с успешным выступлением и желаем новых достижений в педагогической деятельности!Проведение Методической недели — нужная и интересная работа для профессионального роста каждого учителя, и поэтому все дружно решили сделать Неделю традиционной и проводить её ежегодно.

Наш учитель биологии Номоконова А.А. получила письмо с приглашением принять участие со своими учениками в общероссийском образовательном проекте «Мобильные технологии для экологии» и провести Всероссийский экологический урок. Этот необычный и полезный образовательный проект был организован с 4 по 10 апреля по инициативе компании МТС при поддержке Общероссийского Зеленого движения ЭКА.
В рамках проекта Анна Александровна провела экологический урок для учащихся 5-11 классов. Во время урока учащиеся познакомились с полезными сайтами и приложениями, при помощи которых можно спасти леса от пожаров, помочь птицам, посадить деревья, дать «вторую жизнь» вещам и избежать мусорных свалок в городе. Ребята узнали, что все эти приложения сегодня можно установить на андроид и таким образом внести свой вклад в охрану окружающего мира.
Для участников урока Босяков Даниэль, ученик 10 класса, провёл игру «Приключения Эконешки и друзей». Он рассказал о правилах игры и организовал турнир между ребятами. Игра очень понравилось ученикам, и каждый стремился попасть на ту или иную клетку поля, выполнить творческое задание или ответить на вопросы рубрики «Ситуация». Урок незаметно для всех участников подошел к концу. По окончании урока ребята познакомились с покетмодами, в которых получили домашнее задание и несколько важных советов по охране природы.

[Show as slideshow]

Заседание Научного общества любознательных «Границ.net» стало логическим продолжением разговора о познании мира человеком. Теперь сами ребята выступали с защитой исследовательских проектов по разным научно-общественным проблемам. Открытие заседания прошло в торжественной обстановке, на нём были представлены члены жюри — преподаватели Приамурского университета, а затем состоялось традиционное посвящение новых учеников в члены Общества любознательных. Само заседание прошло в двух секциях: начальной школе и старшей. Всего было представлено 14 проектов, объединенных общей темой: «Сделай мир ярче!». От математики до любви — вот широкий спектр проблем, представленных в работах учеников 2-11 классов. После завершения работы начальная школа и старшая соединились для подведения итогов и награждения. Авторам работ, а их 17 человек, были вручены символы мудрости — совы, сертификаты, грамоты, а учителям, руководителям проектов, — благодарственные письма и, конечно, сделано совместное фото на память. Хорошим напутствием на новые исследования и открытия прозвучали слова В. Шефнера:

Не привыкайте к чудесам —
Дивитесь им, дивитесь!
За мигом миг,
За шагом шаг
Впадайте в изумленье.
Всё будет так —
И всё не так
Через одно мгновенье!
До новых встреч!

[Show as slideshow]

Юной студенткой Московского университета Светлана узнала о полёте в космос Юрия Гагарина. На всю жизнь запомнилось, с какой гордостью и ликованием встречала она вместе со всей Москвой первого космонавта. С тех пор прошло много лет, привычными стали полёты в космос, но для Светланы Васильевны Бередух, учителя физики нашего Центра, как и для всех россиян, День космонавтики — это особый праздник. Вот и в 55-летие полёта человека в космос Светлана Васильевна подготовила единый для всех учеников Центра урок космонавтики. Большой интерес вызвал у учителей и ребят видеоурок с борта Международной космической станции (МКС). Космонавты рассказали о своей повседневной жизни во время полёта, показали, как устроена станция внутри, какая научная работа проводится в космосе, а главное — как выглядит из космоса наша Земля. После такого необычного познавательного видео ребята показали свои знания по космонавтике, отвечая на вопросы викторины.
От всех учителей и ребят большое спасибо Светлане Васильевне за интересный урок!

В Центре детского творчества проходил конкурсный показ детской и молодёжной моды, в котором приняла участие и наша школа. Команда конкурсантов, которой руководила учитель ИЗО Кузьменок И.М., состояла из 4 учениц. Конкурс проходил в два тура: первый тур — просмотр работ членами жюри — состоялся 22 марта, второй тур состоялся 28 марта, на нём проходила демонстрация моделей. И хотя требования к работам и критерии оценки были очень строгие, наши ребята сумели стать победителями в номинации «Золотая кисточка». Места распределились так: Кравец В. И Тулинова Т. — Iм., Золкина Г., Бубенко Д. — IIм. Призовые места наши девочки получили за эскизы молодёжной одежды. Так, Тулинова Г. свою коллекцию назвала «Модные принцессы», а Бубенко Д. представила на конкурс эскизы русских костюмов. Необычна была выполнена в стиле коллажа работа Тулиновой Т.
Все работы ребят были отмечены дипломами. Пожелаем нашим победителям и их руководителю новых творческих успехов!

[Show as slideshow]