В городской заочной олимпиаде, посвящённой Дню экологических знаний приняли участие 36 школьников. Наш Центр представлял ученик 7 класса Дашкевич Сергей. Он постарался выполнить все задания олимпиады, которые были посвящены ЕАО и основам экологии. По итогам работы жюри Сергей занял второе место. Поздравляем Сергея с победой и благодарим за его подготовку учителя биологии Номоконову Анну Александровну.

«Зарница», любимая ребятами военно-спортивная игра, в этом году была посвящена Дню Победы. Пожалуй, как никакая другая, эта игра воспитывает выносливость, находчивость, решительность и смелость, формирует гражданские и патриотические чувства подростков.
После торжественного открытия игры, команды юных бойцов во главе с командирами рассредоточились на местности (школьный двор, автогородок, спортивная площадка) для выполнения боевых заданий. А задания были нелёгкие: стрельба по мишени, преодоление полосы препятствий, оказание помощи раненому, прохождение по минному полю, ориентирование на местности и многое-многое другое. На каждом этапе соревнований обязательно присутствовал строгий судья, который записывал в «Боевой листок» баллы за смекалку, выносливость, скорость. Каждая команда стремилась всё выполнить на «отлично». Конечно, бойцы помогали друг другу, и судьям нелегко было определить сильнейших. В каждой номинации по количеству баллов выявилась самая сильная команда, и, когда игра завершилась, под аплодисменты победителям вручались дипломы разных степеней.

[Show as slideshow]

Литературно-музыкальная композиция под таким названием завершила Вахту Памяти, посвященную Дню Победы. История Великой Отечественной войны в судьбе страны, области, в семьях наших учеников и учителей предстала на сцене. О страданиях и мужестве поколения военных лет говорилось в песнях и стихотворениях, в музыке и танцах, проникновенно исполненных нашими учителями и учениками. Лейтмотивом всего концерта были прозвучавшие слова из поэмы «Реквием» Р.Рождественского:

Помните!
Через века, через года, —
помните!
О тех, кто уже не придёт никогда, —
помните!

Память о родных, участниках и жертвах войны, свято чтут в семьях. Учителя и ученики прошли по залу с портретами своих отцов, дедов и прадедов. Память всех погибших в той страшной войне участники праздника почтили минутой молчания.
Вахта Памяти завершена, но в сердце каждого из нас до последнего дыхания всегда будут жить Память и Слава.

Люди!
Покуда сердца стучатся, —
помните!
Какою ценой завоёвано счастье, —
пожалуйста, помните!

[Show as slideshow]

Сегодня в Центре состоялось открытие музея «Нам завещаны Память и Слава». Вещи военного времени: ордена, медали, фотографии, документы, так бережно хранящиеся в наших семьях как бесценные реликвии, временно заняли своё место на стендах в Центре. На музейные экспонаты смотреть спокойно просто невозможно. Вот Бахирев И.Е., прадедушка сестёр-учителей Пушкиных, смотрит на нас молодым с военной фотографии, а рядом — извещение о его смерти в бою. Слёзы невольно выступают. Вальченко С.И., Лужков И.И., Лавров Г.П., Прохорова Е.Ф., Сподобец А.Д., Хондраш З.И., Бондаренко Г.Д., Скопцов В.В., супруги Дмитриенко, Мясниченко Т.Т…. Отцы, деды, прадеды и прабабушки учителей и ребят нашего Центра. Короткие строки военных биографий рассказывают об участии родных в боях, о вкладе каждого в Победу, а награды свидетельствуют о мужестве и стойкости в борьбе за свободу Родины.
Светлая память о Вас не погаснет в наших сердцах, правнуки всегда будут благодарны Вам за Победу, за Мир!

[Show as slideshow]

Так назван цикл тематических перемен, посвящённых детям Великой Отечественной войны. Уже в названии каждой из пяти встреч ощущалась трагедия, пережитая детьми тех лет: «Детство, опалённое войной», «Дети войны, вы детства не знали», «Война прошлась по детским судьбам грозно», « Несовместимы дети и война», «Пусть всегда будет солнце!» Учителя русского языка и литературы, подготовившие мероприятие, используя документальное видео, исторические документы, воспоминания, постарались современным школьникам показать жизнь детей тех страшных лет. Дети-труженики на колхозных полях и за станком ковали Победу в тылу, дети с оружием в руках сражались в боях, ходили в разведку, были участниками партизанского движения и, самое страшное, дети гибли в лагерях смерти. В зале не было равнодушных к увиденному на экране, к услышанным рассказам. Не раз минутой скорбного молчания почтили наши ученики память ровесников военных лет:

Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

[Show as slideshow]

Успех — понятие неоднозначное, многогранное. С точки зрения психологии, это эмоции радости, удовлетворения, связанные с преодолением сложной задачи. В этом отношении чувство успеха схоже с чувством эйфории.
С точки зрения педагогики, успех — это моделирование определенной ситуации, в ходе которой дается возможность достичь значительных результатов как для отдельного ученика, так и для всего коллектива.
Переживание эмоций, связанных с успехом, позволяет… ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ

22 апреля отмечается не просто большой, а поистине глобальный праздник — Международный день Матери-Земли — День нашего общего уютного дома. Праздник был установлен на 63-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН 22 апреля 2009 года, ее соавторами выступили более 50 государств; он отмечается, начиная с 2010 года.
В преддверии праздника учащиеся нашего Центра приняли активное участие во втором Всероссийском экоуроке в рамках образовательного проекта «Хранители воды», осуществляемого в рамках федеральной целевой программы «Вода России» при поддержке Минприроды РФ.
Экоурок «Хранители воды», посвященный защите окружающей среды и бережному отношению к воде, организовала и провела Номоконова А.А. Цель урока – познакомить школьников с правилами сохранения водных ресурсов, сформировать у детей культуру бережного отношения к воде. Во время урока ребята познакомились с интересными фактами по потреблению воды, при помощи простых примеров смогли предложить свои пути решения по экономии водных ресурсов.
22 апреля ученик 11 класса Медведев Виктор провел экологическую игру «Хранители воды» для ребят 7-11 классов. Проявив свое творчество и фантазию, ребята представили себя «хранителями воды» и поработали в командах по очистке озера, где жил главный герой игры Бобер. Они выявили источники загрязнения, сумели их ликвидировать и помогли Бобру вернуться к себе домой.
Мудрая пословица гласит: «С Миру по капле». Это значит: если каждый ученик сохранит по капельке воды — у человечества есть будущее!

[Show as slideshow]

В Центре образования состоялся педсовет на тему: «Стимулирование творческой активности учащихся с ОВЗ». Цель педсовета: «Определение психолого-педагогических условий развития творческой активности детей с ОВЗ на уроке и во внеурочное время». Организаторы и ведущие — директор Центра образования Жулич Т.К. и её заместитель по учебно-методической работе Попова Е. А., — учитывая значимость и актуальность темы, сделали всё, чтобы у каждого учителя вызвать интерес к теме. Напутствием на плодотворную работу стало видео «Разговор с уроком» Ш.Амонашвили. Учителя, выражая своё мнение о путях и способах развития творческого потенциала учащихся, основывались на положениях ФГОСов для детей с ОВЗ. В процессе работы были определены проблемы низкого уровня творческой активности учащихся с ОВЗ и пути их решения, проведён мастер-класс, когда каждая группа в течение 5 минут должна была организовать уроки и показать, как можно стимулировать творческую активность учащихся. В заключение учителям была вручена клятва (автор — Ш.А. Амонашвили) и выработаны решения педсовета для осуществления условий, способствующих повышению уровня творческой активности учащихся.

[Show as slideshow]

Каждую весну мы видим затянутый дымом горизонт. Лесные пожары случаются почти всегда из-за халатности и неосторожного обращения с огнём человека. Пожар легче предупредить, чем потушить. Вот почему в Центре по Постановлению губернатора с 15 апреля под руководством учителя ОБЖ Шкляра П.С. прошли занятия с учащимися по соблюдению Правил пожарной безопасности в лесу.
Усилению противопожарной безопасности способствовало и проведение 21апреля 2016 объектовой тренировки с работниками и посетителями, осуществлена эвакуация из здания Центра всех людей. Были отработаны 4 этапа:
1. Отработка практических действий при возникновении пожара.
2. Порядок эвакуации работников Центра и учащихся.
3. Оповещение о пожаре.
4. Порядок обращения со средствами пожаротушения.
Все этапы объектовой тренировки выполнены были чётко, правильно и вовремя.

[Show as slideshow]

Весна… И первый её признак — появление в городе велосипедистов разных возрастов. Нередко они становятся виновниками ДТП, и, чтобы избежать неприятности на дорогах ученикам нашего Центра, учитель ОБЖ Шкляр П.С. не только научил ребят безопасной езде, но и провёл соревнования «Безопасное колесо» на первенство школы среди учащихся 2-11 классов. И вот подведены итоги соревнований. Места распределились между младшей и старшей группой.
младшая группа: старшая группа:
I место — Матушкин А. (4 кл.) Половников И. (8 кл.)
II место — Янковой Я. (4 кл.) Левицкий В. (6 кл.)
III место — Бурдин В. (1 кл.) Дашкевич С. (7 кл.)

Успехов вам, ребята, и безопасных поездок по городу!