Методы формирования мыслительной деятельности

Мыслительная деятельность представляет собой исполнительный аппарат функциональных систем психического уровня.
Степень активности мышления учащегося может быть различной. Многие школьники используют время на уроке неэффективно, причем их нельзя упрекнуть в том, что они заняты чем-то посторонним – просто их мышление недостаточно активно. Ученик может сидеть, внимательно слушать объяснение и оставаться...ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ