Содержание категории Новости

Состоялось подведение итогов регионального этапа Российского национального юниорского водного конкурса. На конкурс представили учебно-исследовательские работы в сфере охраны и рационального использования водных ресурсов учащиеся девяти образовательных организаций области.
Учащиеся нашего Центра Шупилова Татьяна и Босяков Даниэль познакомили участников конкурса с проектом «Экологическое состояние водных экосистем ЕАО (на примере реки Безымянка)», который выполнили под руководством учителя биологии Номоконовой А.А.. Работы школьников оценивало независимое жюри, в состав которого вошли председатель жюри – Горобейко В.В., заместитель руководителя управления Федеральной службы по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор) по ЕАО; члены жюри – Аношкин А.В., к.г.н, научный сотрудник ИКАРП ДВО РАН, Федина Р.А., ведущий специалист отдела водных ресурсов по ЕАО Амурского БВУ. Проект наших ребят занял второе место. Жюри конкурса отметило актуальность выбранной темы, научную и практическую значимость проекта, индивидуальный подход к подготовке материалов для презентации. Татьяне и Даниэлю было предложено продолжить работу по данному направлению и встретиться на следующий год при проведении конкурса.

[Show as slideshow]

Здесь круглый год метёт пурга,
Куда ни глянь, одни снега.
Не всякий выживает тут,
Без тёплой шубы холод лют.
И даже летом и весной
Покров не тает ледяной.

В рамках IX российской молодежной экспедиции «На лыжах — к северному полюсу!» в начальной школе 29 февраля был проведен Всероссийский урок «Арктика — фасад России». Цель урока — сформировать у учащихся понятие «Арктика» и познакомить с особенностями флоры и фауны этой природной зоны.
На уроке под руководством учителей Шупиловой О.В. и Роговастовой М.В. учащимися 1-4 классов было совершено виртуальное путешествие в Царство холода, снега и льда, где учащиеся посетили станции: «Льдина географов», «Льдина ботаников» и «Льдина зоологов». Здесь дети узнали о географическом положении Арктики, климатических условиях и познакомились с растительным и животным миром зоны холода, льда и мороза. Учащиеся расширили своё представление об огромной территории Северного Ледовитого океана, в котором расположены северные моря и острова Российской Федерации. С интересом слушали о том, что в Арктике два времени года — лето и зима, что температура воздуха достигает — 60 градусов мороза, что солнце светит, но не греет, посылая лишь косые свои лучи. Больше всего наших ребят заинтересовало удивительное явление в природе — северное сияние. Учеников во время путешествия ждало открытие: оказывается, остров Врангеля является не просто островом, а государственным природным заповедником России. В конце ребята ответили на вопросы викторины «Зона Арктических пустынь» и на карте «Природные зоны России», на территории Северного Ледовитого океана разместили карточки с изображением животных Севера.
Урок сопровождался аудиозаписью песни А.Зацепина «Песенка про медведей», показом презентации и видеоролика «Арктика детям».

[Show as slideshow]

В рамках IX российской молодежной экспедиции «На лыжах – к Северному полюсу!» в нашем Центре 25 и 29 февраля 2016 года был проведен Всероссийский урок «Арктика – фасад России». Цель необычного урока – знакомство учащихся с природой Арктики, а также с историей ее исследования и освоения.
Всероссийский урок, посвященный Арктике, «Там много интересного…» провели учителя биологии и географии Номоконова А.А. и Ходос Ю.В. для учащихся 7 — 10 класса. Целью интегрированного урока биологии и географии является повышение осведомленности учащихся об Арктике – её природе, истории исследования и освоения, задачах современного освоения. Участники урока совершили путешествие в Арктику при помощи мультимедийного оборудования, игры «Вопрос — ответ» с разработанными маршрутами по картам в атласах.
В преддверии урока для учащихся была проведена презентация информационного проекта «Первая дрейфующая станция», который выполнила ученица 10 класса Валинтелис Ирина. Она рассказала учащимся о работе первой исследовательской станции «СП-1» под руководством И.Д. Папанина и о результатах исследований его команды на Северном Полюсе.
Путешествие по Арктике наших учащихся не заканчивается, оно будет продолжаться на уроках географии, биологии и видеожурналах.

На самом – самом севере, как, впрочем, и на юге,
Там много интересного, почти нам неизвестного и
сказочного чуда.
Спешим мы путешествовать по северу, друзья!
По Арктике, по Арктике — стране снегов и льда!
Здесь круглый год не тает лед, лежат кругом снега,
А белый- белый мишка не прячет даже нос,
когда в белой пустыне трещит сильный мороз.
Полгода ночь, полгода день, бежит полярный круг…

[Show as slideshow]

В истории нашего Центра произошло важное событие — состоялся I межрегиональный научно-образовательный Форум «Неограниченные возможности в будущем». На этот Форум съехались представители правительства области, общественности, науки, родители и педагоги из Биробиджана и других городов дальневосточного региона. В центре внимания участников Форума стояла проблема формирования жизненно успешной личности ребёнка с ОВЗ. После торжественного открытия Форума педагоги встретились с профессором Никитенко В.Н., он поделился в своей лекции размышлениями о миссии педагога в современном мире. В это время родители с доцентом кафедры психологии Македон Т.А. обсуждали проблемы взаимоотношений в семьях, где воспитываются наши ученики.

[Show as slideshow]

Для обсуждения актуальных вопросов, связанных с образованием и психологическим благополучием наших ребят, организаторы Форума создали несколько секций для педагогов и учителей. Руководители секций — преподаватели ПГУ им. Шолом-Алейхема: Левкова Т.В., Маслова Т.М., Фишман Б.Е., Королёва И. В — провели интересные беседы с педагогами об особенностях работы с детьми с ОВЗ. Для родителей наших учеников гости из Хабаровска Минибаева Н. А., президент Благотворительного фонда «Росточек», и Евтеева Н. В., директор организации «Реальная помощь», провели мастер-класс. А для ребят «Центра» с большим успехом студенты ПГУ под руководством доцента, зав. кафедрой изобразительного искусства и дизайна Абдуразаковой Е.Р. провели занятия в творческих мастерских. В заключение ребята «Центра» порадовали участников Форума своими выступлениями на концерте. В Книге отзывов гости оставили благодарственные записи организаторам за проведение столь важного мероприятия на высоком уровне.

[Show as slideshow]

Одно из самых запоминающихся событий предпраздничной недели — это посещение войсковой ракетной части. В экскурсии приняли участие ребята 5-11 классов. Началось знакомство с музея Боевой славы, где ребята узнали историю ракетной части и её вооружения, имена лучших военнослужащих. Офицеры показали на полигоне мощные ракетные установки — современное оружие, которым располагает армия РФ. Было интересно посмотреть, как обустроена казарма современного военнослужащего, а потом и сами мальчишки показали своё умение собирать и разбирать автоматическое оружие. Учителя и ребята поздравили военнослужащих с Днём защитника Отечества, пожелали успехов в службе по защите Родины.

[Show as slideshow]

В предпраздничную неделю в Центре прошли кураторские часы, посвященные Дню защитника Отечества. На кураторских часах ребята начальной школы узнали историю праздника, смотрели видео о суровых буднях армии РФ. Ученики 5, 7,10 и 11 классов под руководством своих кураторов провели мастер-класс по изготовлению поздравительных праздничных открыток для своих отцов, дедушек. Сделанные своими руками с выдумкой и фантазией, открытки получились красивыми и оригинальными. Ученицы 6 -ых классов провели конкурс мальчиков на эрудицию, находчивость и мастерство. А в завершение девочки поздравили мальчиков с праздником и предложили угощения, сделанные своими руками. Для ребят, обучающихся дистанционно, также были проведены кураторские часы.

[Show as slideshow]

Землю населяют разные живые существа: от мельчайших бактерий до таких великанов, как слоны и киты. Но только человек обладает даром слова. В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. В наши дни каждый месяц в мире исчезает два языка. Международный день родного языка, который был принят на генеральной конференции ЮНЕСКО в 1999, прежде всего направлен на защиту языков, которые исчезают. В Международный день родного языка все языки признаются равными, поскольку каждый из них уникален. Наш родной язык — русский. Именно ему были посвящены беседы, игры, викторины, которые прошли в Центре. Организаторами и ведущими были учителя русского языка: Братцева Н.Н, Грицай С.Д., Новикова И.А., Лопатина Г.В. и Полякова Т.С. Цель этих мероприятий — показать богатство, возможности родного языка, вызвать интерес и бережное отношение к нему. Любовь к родному языку и знание его ребята хорошо показали при выполнении игровых заданий, в ответах на вопросы викторины. Пусть никогда не гаснет в наших сердцах стремление узнавать новое о родном языке.

[Show as slideshow]

Неделя с 15 по 19.02 в Центре традиционно посвящена защитникам нашей Родины. Защита проектов, встречи, поздравления, кураторские часы, экскурсия в войсковую часть, соревнования по сборке и разборке автоматов — это ещё далеко не полный перечень всего, что будет на этой неделе. Два интересных и важных мероприятия, в которых приняли участие почти все ребята школы, уже состоялись. «Нашим любимым защитникам посвящается»,- так называлась конференция, проведённая в рамках общешкольного проекта «Семья и семейные ценности». На ней с защитой проектов на тему «Мой любимый папа — солдат России» выступили ребята 5-6 классов: Кравец Валерия, Левицкий Вадим, Бубенко Дарина. Каждый выступающий рассказал не только о лучших чертах личности своего отца, о его хороших поступках, но и, обратясь к недавнему прошлому, о службе папы в рядах российской армии. Замечательно, что рассказывали ребята об отцах с гордостью и уважением. Проекты ребят будут выставлены на Всероссийский конкурс.
«Учусь быть гражданином» — это ещё один общешкольный проект. В рамках этого проекта была проведена игра по теме «Вооружённые силы Российской Федерации». Ведущая, учитель истории Колесник И.А., используя презентацию, рассказала учащимся 5-11 классов о том, как устроена армия РФ, о её прошлом и настоящем. Затем ребята, разбившись на три группы по названию родов войск: «ВМФ», «ВВС» и «Сухопутные войска» — получили задания и вопросы. Участвовать было интересно всем, ведь речь шла о нашей армии — защитнице Отечества и мира на планете.

[Show as slideshow]

В течение февраля вся школа наблюдала за игрой в шахматы. В первенстве школы по шахматам принимали учащиеся 6-11 классов. Сегодня были подведены итоги.
1 место — Миронов Виктор, 11 класс.
2 место — Медведев Виктор, 11 класс.
3 место — Дашкевич Сергей, 7 класс.

Победители награждены медалями и грамотами. Поздравляем победителей шахматной игры и желаем им новых успехов!

[Show as slideshow]

«В День святого Валентина все птицы соединяются парами»

(старинная английская поговорка)

Недавно появившийся в нашей стране праздник День святого Валентина быстро стал любимым среди молодёжи, потому что он отмечается и как День влюблённых. Ребята нашего Центра тоже приняли участие в его праздновании. Для старшеклассников Центра Елхова Наташа и Валинтелис Ирина организовали «Почту любви». Ребята дарили и получали валентинки, и каждый был благодарен друзьям за внимание. Интересно было узнать и об истории этого праздника. Ионова Маша и Наташа Елхова рассказали о святом Валентине, который стал покровителем влюблённых: «Валентин был казнён 14 февраля 270 года. С тех пор день всех влюблённых принято называть его именем – Днём святого Валентина. В этот день принято поздравлять любимых и дорогих людей валентинками. Для взрослых это День влюбленных, а для детей – это праздник дружбы.» Выступающие рассказали о символах и атрибутах этого праздника, которые используются в нашей и других странах.
Помогла ведущим провести этот праздник куратор старшеклассников Номоконова А.А.