Содержание категории Наша классная жизнь

3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом, приуроченный к трагическим событиям 1−3 сентября 2004 года в североосетинском городе Беслан.
Ребята 4-го класса узнали, какая ужасная трагедия случилась в Северной Осетии.
Была показана презентация о трагических событиях. Куратор Е.А. Кудренко рассказала о захвате школы города Беслан, о правильных действиях спецназа, об освобождении школы.
Минутой молчания ребята почтили память жертв бесланской трагедии, память всех жертв терроризма.

Вот и сентябрь наступил! Наш первый кураторский час был посвящен 75- летней годовщине окончания Великой Отечественной войны. Учащиеся 9 класса под руководством своего куратора Басовой И.А. Вспомнили основные события военных лет, поговорили о героических подвигах солдат, ушедших на фронт из нашей области, совершили виртуальную экскурсию в Брестскую крепость, с энтузиазмом спели песни военных лет, ответили на вопросы викторины «Этот день мы приближали, как могли». А в заключение, в память о тех днях, ребята запустили в небо шары с записками «Пусть всегда будет мир на Земле! Пусть всегда будут счастливы люди!»

[Show as slideshow]

День знаний в этом учебном году, как никогда, был долгожданным. Первый урок был посвящен 75-летней годовщине Великой Отечественной войны. В 6 классе прошел кураторский час «Поклонимся великим тем годам». По форме этот кураторский час — час общения, который состоял из двух частей: информационного блока «Память бессмертна» и интерактивной беседы. Открыла урок И.Д. Смотрина небольшим вступлением: «Прошло 75 лет со дня победы наших солдат над фашистами. С каждым днем мы все больше удаляемся от той войны, но досталась нам эта победа слишком дорогой ценой и очень важно, чтобы мы никогда не забывали тех, кто отдал свою жизнь за наше мирное существование». В первой части кураторского часа ребята посмотрели видео о Великой Отечественной войне с документальными фрагментами, снятыми военными корреспондентами. Во второй части И.В. Зиминой была проведена интерактивная беседа, в ходе которой ребята рассуждали и старались ответить на вопросы: какая сила двигала этими людьми, что заставляло их переступить через страх смерти, как им удалось выстоять и одержать победу над врагом. Никто из ребят не остался равнодушным, каждый высказывался, рассуждал и восхищался мужеством людей военной поры.

Нам нужен мир
На голубой планете.
Его хотят
И взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать,
Не думать о войне!
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир Навеки!
Навсегда!
И.Кравченко

В этом году 9 мая наша страна отметила 75-летие со Дня Победы. Великая Отечественная война давно закончилась, но ее отголоски слышны во всем мире до сих пор. Война коснулась каждой семьи. На первом уроке Знаний ребята познакомились с некоторыми фактами и событиями из истории Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия учащиеся говорили о своих прадедах, которые участвовали в ВОВ и пополнили своими рассказами книгу Памяти нашего Центра.
Голубь является символом мира, символом борьбы против войны, насилия, тревог и слёз.По библейскому преданию, Ной выпустил голубя, чтобы узнать, сошла ли вода с Земли. Голубь возвратился к нему со свежим листом оливы в клюве. С тех пор оливковая ветвь в клюве белого голубя стала символом мира, мудрости и благополучия.
Ребята написали свои пожелания мира для всех людей нашей большой планеты и создали коллаж. Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети России и других стран не хотят войны.

[Show as slideshow]

В текущем учебном году День знаний был посвящён 75 летней годовщине окончания Великой Отечественной войны. Школьники 2, 3 классов под руководством кураторов Кирилловой О.А, Новиковой И.А., Роговастовой М.В. вспомнили события военных лет и героические подвиги солдат, совершили виртуальную экскурсию к памятникам, посвящённым героям Великой Отечественной войны, расположенным в городе Биробиджане, отгадали загадки на военную тематику и составили пословицы о мире, продекламировали стихи.
Ребята сделали вывод о том, что мы не должны забывать о тех героических событиях, помнить и чтить память о людях, отдавших свою жизнь за наше мирное время, в котором мы живём. В конце мероприятия была исполнена песня «Солнечный круг».

В рамках внеклассного мероприятия «Виртуальная фотовыставка «Природа утром через объектив» ребята 7 класса совместно с куратором Айнбиндер Н.А. фотографировали утренние пейзажи. Цель мероприятия – развитие у ребят эстетического вкуса, творческих способностей. Получилось очень красиво!

[Show as slideshow]

Совместно с куратором Айнбиндер Н.А. ребята 7 класса рисовали листовки ко дню международной борьбы против злоупотребления наркотиками. Цель мероприятия — профилактика детских правонарушений и наркомании, а также пропаганда здорового образа жизни. Школьники прониклись проблемой злоупотребления наркотиков, узнали о статистике, связанной с их употреблением, просмотрели интересный видеосюжет «Наркотикам нет». В результате получились вот такие рисунки.

[Show as slideshow]

Каждый год 20 июня защитники прав животных отмечают Международный день защиты слонов в зоопарках, который празднуется по инициативе организации «В защиту животных» IDA, начиная с 2009 года. Основная задача этого дня — привлечь внимание мировой общественности к правам содержащихся в зоопарках слонов, а его конечная цель — освободить из неволи всех этих величественных животных. Ведь в неволе слоны живут гораздо меньше, чем в дикой природе, а численность их постоянно сокращается.
В преддверии данного праздника кураторы Роговастова М.В. и Кириллова О.А. провели внеклассное мероприятие для учащихся 1 дополнительного и 2 классов, в ходе которого ребята узнали много нового и необычного из жизни слонов, посмотрели интересные мультфильмы, героями которых были данные животные. Школьники тоже решили активно поддержать традиции этого праздника с целью обратить внимание общественности на данную мировую проблему и, проявив свои творческие способности, изготовили методом оригами фигурки забавных слоников.

[Show as slideshow]

Как было много тех героев,
Чьи неизвестны имена.
Навеки их взяла с собою,
В свой край, неведомый, война.

Они сражались беззаветно,
Патрон последний берегли,
Их имена приносит ветром,
Печальным ветром той войны.

… Мы помним, помним это горе.
Осталась в памяти война,
И Русское, родное, поле
Приносит ветром имена.

Защита Родины считалась высшей обязанностью и священным долгом человека во все времена. Для каждого народа, беззаветно любящего родную землю, не было, нет и не будет ничего дороже Отчизны.
Так кто же он, настоящий защитник Отечества? Тот, кто помогает слабым , уважает старших, ценит дружбу , кто способен делать важное и нужное тогда, когда об этом не просят , когда этого не видят и за это не награждают. Защитник – это тот, кто созидает, создаёт нашу с вами жизнь, кто сажает деревья около школы или дома, кто не бросает билетики на землю, выходя из автобуса, кто помогает старшим и защищает младших, кто старается хорошо учиться, ведь это тоже мера ответственности человека. Об этом и многом другом рассуждают ребята 6 класса с преподавателями Подрезан О.А. и Кравчук А.А. на своих патриотических встречах. А их в июне много. Все они очень значимы.

[Show as slideshow]

Звание Защитники Отечества по праву принадлежит тем людям, которые встали на защиту Родины во время Великой Отечественной Войны. В июне 1941 г. в школах проходили выпускные балы. Ребята, мечтавшие стать инженерами, врачами, учителями, целыми классами отправлялись в военкоматы, заявляя о желании добровольно вступить в армию. На фронт стремились не только молодые люди, но и пожилые, те, кто по возрасту не обязан был служить в армии. Непригодные к строевой службе зачислялись в народное ополчение, ставшее резервом действующей армии.
День памяти и скорби 22 июня 2020 года – это 79-я годовщина начала Великой Отечественной войны. Именно в этот день летом 1941 года началась самая кровопролитная и страшная война в истории нашей страны, явившаяся основной частью Второй мировой войны 1939-1945 годов. Начиная с 2009 года, в День памяти и скорби 22 июня проводится традиционная мемориальная акция «Свеча памяти». В этот день рано утром представители различных общественных организаций приходят к местам, связанным с событиями Великой Отечественной войны, с зажженными свечами. Год от года ширится география акции. Она затрагивает не только Россию и бывшие республики Советского Союза. «Свеча памяти» проходит даже в государствах, далеких от сражений с фашистской Германией. (далее…)

Он летит издалека,
Гонит в небе облака,
Гонит волны в океане,
Кружит вихрем в урагане.
Может ласково подуть,
Может стихнуть и уснуть.
В каждом уголке на свете
Очень разный дует ветер!
Н. Радченко

С древних времён люди знают, что без ветра жизнь невозможна. Во многих мифах ветер называют началом всей жизни, дыханием Земли. Ветер такой разный: могущественный, непредсказуемый, добрый, злой, может быть слабым и сильным. У него есть много названий: ураган, тайфун, смерч, торнадо, шторм, муссон, бриз и даже зефир. Ветер бывает тёплым или холодным, сухим или влажным.
15 июня на планете Земля отмечается Всемирный день ветра. Этот праздник учреждён по инициативе Европейской ассоциации ветроэнергетики и Всемирного совета по энергии ветра.
Сегодня кураторы первого класса Антипова О.А., Арсенич С.Б., Вологина А.О., Прутовых Т.А. предложили ребятам посмотреть познавательную передачу «Шишкина школа». Главные герои: Шунечка, Енот — Енотыч и Лёша -отправились на ковре — самолёте в путешествие на планету Открытий. Эти герои поведали ребятам много нтересного, например, то, что ветер — это движение воздуха. При нагревании воздух расширяется, становится легче и поднимается вверх. На его место устремляется поток более тяжёлого холодного воздуха. Так образуется ветер!
А ещё у ветра есть работа. Вместе с солнцем и водой ветер командует погодой на Земле. А погода распоряжается жизнью растений, животных и человека. Вот такие открытия сделали ребята вместе с героями мультфильма.
Люди придумали одно приспособление, которое помогает «увидеть» ветер. Это — вертушка или флюгер. С его помощью измеряют не только силу ветра, но и его направление.
Наши первоклассники смастерили свои флюгеры. Вот что у них получилось!

[Show as slideshow]