Articles from Февраль 2012

Актуальным стало проведение практикумов в школе молодого педагога, на которых раскрываются способы разрешения проблем, возникающих в педагогической практике. Одним из них стал практикум по теме «Оптимизация выборов методов и средств обучения при организации различных видов урока», который провели Номоконова А.А., заместитель директора (по методической работе) и Прутовых Т.А., руководитель ШМО учителей начальных классов. Здесь молодые учителя знакомились с различными методами обучения и составляли фрагменты уроков с учётом рекомендаций.

Сегодня молодые учителя нашего Центра со своими наставниками готовят «Портфолио молодого учителя». Эта папка, в которой содержится набор материалов, демонстрирующих

 умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенная для оценки уровня профессионализма работника.
При оформлении портфолио возникают вопросы, на которые Номоконова А.А., заместитель директора (по методической работе), ответила во время консультации.

На работу, как на праздник! Это не просто фраза в переносном значении, это очень искренние слова. Мы, учителя Центра образования «Ступени», от своей работы получаем радость, так как ежедневно видим результаты своего труда. У нас учатся доброжелательные, инициативные, целеустремленные дети. Им все интересно. За короткий срок они научились очень многому: они не только постигают знания по учебным предметам, но и увлеченно принимают участие во всех конкурсных мероприятиях, проектной деятельности.
Все это сегодня, 29 февраля 2012 года, увидел губернатор Еврейской автономной области Винников А.А. Он посетил наш Центр впервые, эта встреча была очень доброй, открытой, дружеской. Губернатор с искренним интересом задавал вопросы о том, как организован учебный и воспитательный процессы, как мы привлекаем детей из районов области для участия в школьных праздниках, какие острые проблемы существуют.
Мы, в свою очередь, с гордостью проводили экскурсию по нашему Центру. Александр Аронович посетил уроки, занятия по адаптивной физкультуре, посмотрел выставку творческих работ обучающихся, специальных технических средств.
Губернатор отметил доброжелательную обстановку в Центре, высокий профессионализм учителей и искреннюю любовь и заботу о детях. Оставил пожелания коллективу школы неиссякаемого творчества, взаимоуважения и любви.

Спасибо за добрые слова! Спасибо за внимание, поддержку и неподдельный интерес к нашему Центру!

Исследовательская ученическая работа
Тема: «Газированные напитки.Химия или здоровье.»
Выполнила: Худорожкова Инна, ученица 10 класса
Руководитель: А.Г.Волохович,учитель химии

Знойное лето. Настоящее лето. Мы радуемся летнему солнцу и выходим на улицу навстречу палящим лучам. Неудивительно, что в стране, где полгода длится зима, так радуются лету. Но ещё больше рады жарким денькам производители всеми любимой «газировки», ведь жара пробуждает жажду, а жажда побуждает нас покупать софтдринки литрами. Мы пьём их, подчас не задумываясь о том вреде, который они могут нанести нашему организму. Дети очень часто слышат противоречивые мнения о пользе сладких газированных напитков. Взрослым хорошо знакома информация о волне “газированных” скандалов, прокатившихся по всему миру. Но при этом взрослые продолжают употреблять газировку и покупают ее своим детям.
А многие дети признаются, что не могут и дня прожить без сладких газированных напитков.

Врачи считают, что эти напитки скорее годятся для чистки чайников и кастрюль, чем для питья.Читать дальше

Проект: «Смена дня и ночи»

Выполнил: Якимов Антон,обучающийся 11 класса
Руководитель: Малоглазова Г.В.

В древние времена люди полагали, что Солнце, перемещаясь относительно звезд, обходит нашу планету по кругу в течение одного года, Земля же будто бы неподвижна и находится в центре Вселенной. Такого представления о мироздании придерживались и древние астрономы. Оно нашло отражение в знаменитом сочинении древнегреческого астронома Клавдия Птолемея (IIв.), написанном в середине IIв. и известном под искаженным названием «Альмагест»
Такая система мира получила название геоцентрической (от того же слова «гео»). Читать дальше

Проект «Вода, ты — жизнь!»
Выполнил: Жулич Виктор, обучающийся 7 класса

Руководитель: Номоконова А.А., учитель географии и биологии.

Каждый человек с детства знает, что собой представляет вода. Но важность её мы, к сожалению, начинаем понимать, только когда испытываем жажду или когда у нас перекрывают водопровод. По аналогии с представлениями древних о строении Земли можно, пожалуй, сказать, что жизнь на нашей планете покоится на трех китах: Воде, Почве и Воздухе, — и если не будет хотя бы одного из них, то жизнь на Земле станет вряд ли возможна, как невозможно усидеть на стуле без одной ножки.
Организм человека и других теплокровных животных на 70% состоит из воды. Вода входит в состав крови, в которой растворяются питательные вещества и кислород. Ток крови разносит их по всему организму, собирая на своем пути продукты обмена, которые с мочой выделяются из организма. Испаряясь с поверхности кожи, вода регулирует температуру нашего тела. Лишение человека воды приводит к очень быстрому обезвоживанию организма и к неминуемой смерти. Она переносит необходимые им минералы из почвы, придает им упругость, понижает температуру в жаркую погоду и помогает получать питательные вещества в процессе фотосинтеза. Читать дальше

Исследовательская ученическая работа.

Тема: «Жевательная резинка – польза или вред»?
Автор: Рудюк Мария, ученица 10 класса
Руководитель: А.Г.Волохович, учитель химии

В настоящее время везде можно встретить жующих людей. Жуют в транспорте, жуют на занятиях и лекциях, жуют дома, жуют на работе, жуют за рулём автомобиля. Ежедневно по телевидению мы наблюдаем уйму реклам жевательных резинок, нас постоянно убеждают использовать жевательную резинку, которая не только освежает дыхание, но и укрепляет зубы. Однако большинство врачей специалистов говорят, что жевательная резинка вредна. Так ли полезна жевательная резинка, как нам это представляют в рекламе? Действительно ли у неё только положительные качества или есть что-то и плохое? Предлагаем разобраться в этих вопросах. Читать дальше

27 февраля в Центре началась Неделя русского языка. Целью проведения Недели русского языка является не только развитие интереса к изучаемому предмету, но и развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. В течение недели ребята будут отгадывать загадки и ребусы, писать сочинения и сказки, решать лингвистические задачи. Все это, несомненно, поможет в воспитании бережного отношения к великому русскому языку и обогащении словарного запаса обучающихся.

Исследовательская ученическая работа

Тема: «Вещества из домашней аптечки. Йод(I2)»
Выполнил: Рябцев Влад, ученик 10 класса.
Руководитель: А.Г.Волохович, учитель химии.

Йод, который есть в любой домашней аптечке, используется не только в медицинских целях. Оказывается, с его помощью можно выяснить, содержится ли в том или ином пищевом продукте крахмал, а если содержится, то в каком количестве. Взаимодействие йода и крахмала, который есть, например, в картофеле, приводит к образованию нового вещества сине-фиолетового цвета.    Читать дальше

Этот праздник вышел за границы армии,
Он теперь не только для солдат,
Он не только для людей в погонах,
Что на службе Родине стоят.
Этот праздник днем мальчишек
С полным правом можем мы назвать.
И в честь вас сегодня поздравления
С 23 февраля звучат.

22 февраля в Центре образования прошли кураторские часы, посвященные 23 февраля. Всех мальчишек в этот день ждали поздравления и игровые программы. Для обучающихся 1-4 классов прошел кураторский час «Сыны Отечества», для мальчиков 5-6 классов  — игровая программа «Богатырские потешки», для юношей 7-11 классов — кураторский час «А ну-ка, парни!». Мальчики почувствовали себя настоящими Мужчинами: они не только быстро справились с вкусными блюдами, но и показали высокий интеллектуальный уровень, умение работать дружно, весело и качественно!