Быстро время пролетело… 17 февраля состоялась первая конференция НОУ «Границ.net», на котором ребята защищали свои проекты. По результатам

конференции двое обучающихся нашего Центра — Жулич Виктор и Якимов Антон были приглашены ОблИПКПР на областной семинар учителей физики.

И вот настал тот день, когда с проектами ребят познакомились учителя ЕАО. Жулич Виктор, обучающийся 7 класса представил проект «Вода! Ты — жизнь!», который выполнил под руководством учителя географии и биологии Номоконовой А.А. В своей работе он вспомнил свойства пресной воды, определил её прозрачность и интенсивность запаха, познакомился с определением-рН, отразил отношение жителей нашего города к водным ресурсам, ответил на вопрос: «Есть ли у воды память?» Виктор предложил обучающимся нашего Центра провести акцию по выпуску листовок-обращений «Чистота — это просто!»

buy expository essay

О проекте обучающегося 11 класса Якимова Антона «Смена дня и ночи» рассказала руководитель Малоглазова Галина Викторовна. В работе были даны ответы на следующие вопросы: Почему Земля крутится вокруг своей оси? Почему днем Солнце светит, а ночью нет? Зачем нужно декретное время? Почему отменили переход на «зимнее» время в России? Во время работы над проектом Антон научился приемам теоретического и экспериментального исследования, обобщению полученной информации и применению новых приёмов мультимедиа технологий. Читать дальше »

14 марта 2012 года на базе нашего Центра состоялся областной научно-практический семинар «Научно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях». На данном семинаре присутствовали студенты факультета педагогики и психологии — центра педагогического образования «Приамурского государственного университета имени Шолом-Алейхема», учителя школ, педагоги-психологи и логопеды детских садов.

Семинар начался с пленарного заседания. Затем гости посетили открытые мероприятия: урок литературного чтения, который проводила молодой специалист Черниенко Е.А., коррекционно-развивающие занятия — их проводили студенты педагогики и психологии — центра педагогического образования Колегова Н.А., Иванова Я.А., логопедическое занятие провела Павленко С.И, психологический тренинг для снятия эмоционального напряжения с элементами арттерапии — педагог-психолог Центра образования «Ступени» Пампареу А.П., учебное занятие по адаптивной физкультуре — учитель Киселева Г.Р., кукольный театр «Красная Шапочка», руководитель Высотина А.Н., мастер-класс по ниткографии для обучающихся и студентов провела Шупилова О.В.

Читать дальше »

С 27 февраля по 5 марта в Центре проходила Неделя русского языка. За эту неделю ребята узнали много нового о родном языке, расширили свои? кругозор. Победители и активные участники были награждены грамотами, дипломами и медалями «Знаток русского языка». Очень важно, что в эти дни дети еще раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в русском языке. Все мероприятия были направлены на повышение интереса обучающихся к учебнои? деятельности, к познанию деи?ствительности и самого себя. Ребята писали сочинения о русском языке и сочиняли сказки на лингвистические темы, участвовали в конкурсе «Русский язык в картинках» и интеллектуальной викторине «Своя игра». Многие с удовольствием совершили путешествие в страну Фразеологии.

Неделя русского языка и литературы позволила детям проявить свои творческие способности, активность, интеллектуальные возможности. У ребят появился интерес к изучению родного языка. Мы благодарим учителей русского языка Попову Е.А., Братцеву Н.Н., Полякову Т.С., Грицай С.Д., Козлову О.В., Складчикову М.Я. за организацию и проведение предметной недели и желаем им творческих успехов. А всем ребятам нашего Центра говорим спасибо за активное участие в путешествии в Мир знаний.

Актуальным стало проведение практикумов в школе молодого педагога, на которых раскрываются способы разрешения проблем, возникающих в педагогической практике. Одним из них стал практикум по теме «Оптимизация выборов методов и средств обучения при организации различных видов урока», который провели Номоконова А.А., заместитель директора (по методической работе) и Прутовых Т.А., руководитель ШМО учителей начальных классов. Здесь молодые учителя знакомились с различными методами обучения и составляли фрагменты уроков с учётом рекомендаций.

Сегодня молодые учителя нашего Центра со своими наставниками готовят «Портфолио молодого учителя». Эта папка, в которой содержится набор материалов, демонстрирующих

 умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенная для оценки уровня профессионализма работника.
При оформлении портфолио возникают вопросы, на которые Номоконова А.А., заместитель директора (по методической работе), ответила во время консультации.

На работу, как на праздник! Это не просто фраза в переносном значении, это очень искренние слова. Мы, учителя Центра образования «Ступени», от своей работы получаем радость, так как ежедневно видим результаты своего труда. У нас учатся доброжелательные, инициативные, целеустремленные дети. Им все интересно. За короткий срок они научились очень многому: они не только постигают знания по учебным предметам, но и увлеченно принимают участие во всех конкурсных мероприятиях, проектной деятельности.
Все это сегодня, 29 февраля 2012 года, увидел губернатор Еврейской автономной области Винников А.А. Он посетил наш Центр впервые, эта встреча была очень доброй, открытой, дружеской. Губернатор с искренним интересом задавал вопросы о том, как организован учебный и воспитательный процессы, как мы привлекаем детей из районов области для участия в школьных праздниках, какие острые проблемы существуют.
Мы, в свою очередь, с гордостью проводили экскурсию по нашему Центру. Александр Аронович посетил уроки, занятия по адаптивной физкультуре, посмотрел выставку творческих работ обучающихся, специальных технических средств.
Губернатор отметил доброжелательную обстановку в Центре, высокий профессионализм учителей и искреннюю любовь и заботу о детях. Оставил пожелания коллективу школы неиссякаемого творчества, взаимоуважения и любви.

Спасибо за добрые слова! Спасибо за внимание, поддержку и неподдельный интерес к нашему Центру!

Исследовательская ученическая работа
Тема: «Газированные напитки.Химия или здоровье.»
Выполнила: Худорожкова Инна, ученица 10 класса
Руководитель: А.Г.Волохович,учитель химии

Знойное лето. Настоящее лето. Мы радуемся летнему солнцу и выходим на улицу навстречу палящим лучам. Неудивительно, что в стране, где полгода длится зима, так радуются лету. Но ещё больше рады жарким денькам производители всеми любимой «газировки», ведь жара пробуждает жажду, а жажда побуждает нас покупать софтдринки литрами. Мы пьём их, подчас не задумываясь о том вреде, который они могут нанести нашему организму. Дети очень часто слышат противоречивые мнения о пользе сладких газированных напитков. Взрослым хорошо знакома информация о волне “газированных” скандалов, прокатившихся по всему миру. Но при этом взрослые продолжают употреблять газировку и покупают ее своим детям.
А многие дети признаются, что не могут и дня прожить без сладких газированных напитков.

Врачи считают, что эти напитки скорее годятся для чистки чайников и кастрюль, чем для питья.Читать дальше

Проект: «Смена дня и ночи»

Выполнил: Якимов Антон,обучающийся 11 класса
Руководитель: Малоглазова Г.В.

В древние времена люди полагали, что Солнце, перемещаясь относительно звезд, обходит нашу планету по кругу в течение одного года, Земля же будто бы неподвижна и находится в центре Вселенной. Такого представления о мироздании придерживались и древние астрономы. Оно нашло отражение в знаменитом сочинении древнегреческого астронома Клавдия Птолемея (IIв.), написанном в середине IIв. и известном под искаженным названием «Альмагест»
Такая система мира получила название геоцентрической (от того же слова «гео»). Читать дальше

Проект «Вода, ты — жизнь!»
Выполнил: Жулич Виктор, обучающийся 7 класса

Руководитель: Номоконова А.А., учитель географии и биологии.

Каждый человек с детства знает, что собой представляет вода. Но важность её мы, к сожалению, начинаем понимать, только когда испытываем жажду или когда у нас перекрывают водопровод. По аналогии с представлениями древних о строении Земли можно, пожалуй, сказать, что жизнь на нашей планете покоится на трех китах: Воде, Почве и Воздухе, — и если не будет хотя бы одного из них, то жизнь на Земле станет вряд ли возможна, как невозможно усидеть на стуле без одной ножки.
Организм человека и других теплокровных животных на 70% состоит из воды. Вода входит в состав крови, в которой растворяются питательные вещества и кислород. Ток крови разносит их по всему организму, собирая на своем пути продукты обмена, которые с мочой выделяются из организма. Испаряясь с поверхности кожи, вода регулирует температуру нашего тела. Лишение человека воды приводит к очень быстрому обезвоживанию организма и к неминуемой смерти. Она переносит необходимые им минералы из почвы, придает им упругость, понижает температуру в жаркую погоду и помогает получать питательные вещества в процессе фотосинтеза. Читать дальше

Исследовательская ученическая работа.

Тема: «Жевательная резинка – польза или вред»?
Автор: Рудюк Мария, ученица 10 класса
Руководитель: А.Г.Волохович, учитель химии

В настоящее время везде можно встретить жующих людей. Жуют в транспорте, жуют на занятиях и лекциях, жуют дома, жуют на работе, жуют за рулём автомобиля. Ежедневно по телевидению мы наблюдаем уйму реклам жевательных резинок, нас постоянно убеждают использовать жевательную резинку, которая не только освежает дыхание, но и укрепляет зубы. Однако большинство врачей специалистов говорят, что жевательная резинка вредна. Так ли полезна жевательная резинка, как нам это представляют в рекламе? Действительно ли у неё только положительные качества или есть что-то и плохое? Предлагаем разобраться в этих вопросах. Читать дальше